کودک در سن پیش دبستانی به دلیل ویژگی های تفکر در کار با مفاهیم انتزاعی مشکل دارد ، اما تفکر او بصری و مجازی است. زمان مفهومی انتزاعی است. قابل مشاهده و لمس نیست. اما حتی یک کودک باید یاد بگیرد که به طور مستقل زمان شخصی را برنامه ریزی کند و در آن حرکت کند.
دستورالعمل ها
مرحله 1
شروع یادگیری زمان از ساده ترین زمان کودک پیش دبستانی - دنباله ای از وقایع. انجام این کار در طول فعالیت های روزمره و بازی ها آسان است. کودک متوجه می شود که شب غروب می شود و صبح ما بلند می شویم و به مهد کودک می رویم. کودک شروع به شکل گیری اولین ایده از زمان به عنوان دنباله ای از وقایع می کند. این ایده ها را تقویت کنید و برای این منظور توجه کودک را به دنباله ای از حوادث جلب کنید.
گام 2
بعلاوه ، لازم است با مفاهیم "به زودی" ، "اکنون" ، "بعدا" ، "اول" ، "پس از آن" ، "قبل" و سایر مفاهیمی که با گذشت زمان همراه هستند آشنا شوید. هنگام بازی و برقراری ارتباط با کودک ، در مورد اقدامات خود با این جمله اظهار نظر کنید: "ابتدا باید اسباب بازی ها را بردارید و سپس ما برای شام می نشینیم" ، "ابتدا یک دایره بکشید ، سپس یک مثلث". برای همین منظور ، از تصاویری استفاده کنید که پدیده ها یا رویدادهای متوالی را به تصویر می کشد: رشد و نمو یک حیوان یا گیاه ، ترتیب ساختن چیزی (ابتدا پایه ، سپس کف ، سپس سقف). به کودک خود در مورد آنچه رسم شده است بگویید و سپس از او بخواهید که به شما بگوید چه چیزی اول است و چه بعدی
مرحله 3
پس از خواندن کودک با هم ، قصه های پری را با او بازی کنید. هنگام انجام این کار می توانید از اسباب بازی ها استفاده کنید و مطمئن شوید که او روش را اشتباه نمی گیرد. برای بازی در این طرح ، شما همچنین می توانید کتاب های نازک با افسانه ها را بخرید ، تصاویر را ببرید ، آنها را بر روی مقوا بچسبانید و آنها را در ترتیب مورد نظر قرار دهید.
مرحله 4
بعد ، درک درستی از فصول در کودک خود ایجاد کنید. لازم است به طور واضح تمام تغییراتی را که در هر فصلی با طبیعت و هوا رخ می دهد برای او توضیح دهید. برای انجام این کار ، شما باید به خیابان بروید ، کودک را نشان دهید و ببینید چه اتفاقی برای درختان ، چمن ها ، آسمان ، آنچه مردم می پوشند رخ می دهد. در بعضی از مواقع سال یا حتی هر ماه از بعضی از مکانهای خیابان عکس بگیرید و آنها را با یکدیگر مقایسه کنید.
مرحله 5
کتابهای آموزشی بخرید که به کودک شما کمک کند تا با فصول سال بیشتر آشنا شود. داستان "تقویم سینیچکین" اثر V. Bianchi و داستان "دوازده ماه" را بخوانید.
مرحله 6
تقویمی را برای دروس با کودک بخرید که کل سال آن روی یک برگ قرار دارد. بنابراین او می تواند کل سال ، ماه ها و روزها را به وضوح ببیند. رابطه بین بخشهای مختلف سال در چنین تقویمی به وضوح قابل مشاهده است: کمتر از یک ماه یا یک سال ، بیش از یک هفته یا یک ماه. مطالعه تقویم را در هر زمان از سال ، اما بهتر از همان ابتدا ، شروع کنید. هنگام خرید آن ، به این نکته توجه داشته باشید که کتیبه ها و اعداد بزرگ هستند ، در سطح یک صدا قرار دارند و نه در پس زمینه عکس یا عکس ، تا باعث حواس پرتی کودک نشوند. توصیه می شود که روزهای هفته با کلمات کامل نوشته شده باشد و نه با اختصار. تقویم جدید را در راهرو ، اتاق کودک یا آشپزخانه آویزان کنید. به طور خلاصه به ما بگویید که چیست ، و نشان دهید که تقویم های دیگری وجود دارد. هر روز صبح چه ماه است ، روز هفته ، تاریخ تماس بگیرید. علاوه بر این می توانید همه این موارد را با استفاده از الفبای مغناطیسی روی یخچال بنویسید.
مرحله 7
سپس آشنایی با ساعت را شروع کنید. برای این کار ، یک ساعت اسباب بازی بزرگ با عقربه های حرکت آسان و اعداد بزرگ و واضح بردارید. درباره هدف تیرها بگویید. فعلاً انگشت شمار را بردارید ، عقربه ساعت را بگذارید. بگویید که در عرض یک ساعت از یک شماره به شماره دیگر می رود. در ابتدا دقیقاً یک ساعت ، سپس کمی کمتر از یک ساعت ، یک ساعت و نیم ، حدود سه ساعت به کودک نشان دهید. هنگامی که کودک بر ساعت عقربه ای تسلط یافت ، آشنایی با عقربه دقیقه را شروع کنید.فراموش نکنید که از او بپرسید چه ساعتی به باغ می رود ، چه ساعتی - برای خوابیدن و غیره. دانش به دست آمده را بیشتر تثبیت کنید.
