به محض رفتن بچه ها به کلاس اول ، آنها با بسیاری از کارهای جالب و دشوار مواجه می شوند. با برخی از آنها کودک به سرعت کنار می آید ، در حالی که دیگران به یک مشکل واقعی تبدیل می شوند. به عنوان مثال ، تشخیص درست استرس در یک کلمه برای بسیاری از کودکان بسیار دشوار است.
لازم است
مکعب های زایتسف
دستورالعمل ها
مرحله 1
برای اینکه به کودک توضیح دهید که هجای استرس چیست ، کلمات کشش را تلفظ کنید ، کلمه را "صدا کنید". به عنوان مثال ، ma-a-a-ama ، Ta-a-a-anya ، Mi-i-i-isha. در همان زمان ، هجای استرس را برجسته کنید ، حتی می توانید سر خود را تکان دهید یا بنشینید. سپس نشان دهید که اگر استرس را تغییر دهید چه اتفاقی می افتد: مادر-آه-آه ، تانیا-آه-آه-آه ، میشا-آه-آه ، به طوری که کودک تفاوت را احساس کند. تمرین کنید از کلماتی استفاده کنید که برای کودک شما آشناست ، مثلاً نام او ، نام حیوان خانگی و غیره.
گام 2
ابتدا کلمات ساده را از دو هجا بگیرید و به همراه فرزند خود مشخص کنید که هجایی کدام استرس دارد ، اول یا دوم. برای کودکان نوپا ، فقط کلمات را بگویید ؛ برای کودکان بزرگتر ، کلمات را روی کاغذ یا تخته سیاه بنویسید. هنگام تلفظ کلمات ، روی هجاها ضربه بزنید ، و با ضرب آهنگ بلندتر بر هجای تاکید شده تأکید کنید.
مرحله 3
برای کودک خود توضیح دهید که کلمه را نباید به هجا تقسیم کرد تا هجای تحت فشار را تعیین کند. از او بخواهید کلمه را تلفظ کند ، هجای استرس را کشیده ، اما آن را به قطعات تقسیم نکند. برای یک کودک بزرگتر توضیح دهید که استرس فقط می تواند روی یک مصوت باشد.
مرحله 4
در صورت امکان از مکعب های زایتسف استفاده کنید که با مکعب های معمولی تفاوت دارند به این دلیل که حاوی حروف نیستند بلکه هجا هستند. یک کلمه را از چند هجا جمع کنید ، از کودک بخواهید که یکی را فشار داده است و یک مکعب با یک علامت استرس کشیده شده بر روی آن قرار دهید. البته در ابتدا به کودک خود کمک کنید ، تا زمانی که تجربه کافی کسب کند.
مرحله 5
از کودک خود از معماهای بازیگوش بخواهید ، مثلاً اسب آبی است یا چکش چیست ، تا کودک یاد بگیرد که با استرس "بازی" کند. از طریق چنین آموزشهای سرگرم کننده ، کودک آزادی کنترل صدا را به دست می آورد ، که در خواندن کلمات و شناسایی صحیح استرس بسیار مفید است.
