طبیعت سن خود را به رشد مهارت هر کودک اختصاص می دهد. به یک کودک یک ساله اجازه داده می شود مهارت های خود را نشان دهد ، و تجربیات زندگی خود را جمع کند ، و در طی آن جهان را کشف می کند و به کشف های کوچک خود می پردازد.
دستورالعمل ها
مرحله 1
در سال دوم زندگی ، کودک به مهارت های راه رفتن و صحبت ادامه می دهد. با کاوش در فضای اطراف ، کودک افق دید خود را گسترش می دهد و گفتار به وی این امکان را می دهد تا با عزیزان خود به روشی جدید ارتباط برقرار کند. کودکان یک ساله بازی های فعال را دوست دارند ، اسباب بازی های روی چرخ که می توانند از جلو چرخانده ، حمل شوند یا فشار داده شوند. آنها برای رشد جسمی کودک بسیار مفید هستند ، به او کمک می کنند تعادل را حفظ کند و هنگام راه رفتن احساس اطمینان بیشتری می کند.
گام 2
سعی کنید یک اسلاید کوچک از بالشتک های مبل را در خانه روی زمین قرار دهید تا کودک شما بتواند با کمک شما از آن بالا برود. کودکان عاشق غلبه بر موانع هستند و چنین بازی ای می تواند به تمریناتی برای خرده ریزها تبدیل شود.
مرحله 3
برای رشد هوش ، یک کودک یک ساله به مرتب سازی ، جمع آوری اسباب بازی های پلاستیکی یا چوبی نیاز دارد. به کودک کوچک خود نشان دهید که چگونه می توان از مکعب برج ساخت ، مجموعه ای ساختاری را با قطعات بزرگ جمع کرد. اسباب بازی های تاشو همچنین به رشد مهارت های حرکتی خوب کودک کمک می کنند.
مرحله 4
کودک همچنین دوست دارد از ظرفی به ظرف دیگر آب بریزد ، با شن ، توپ بازی کند ، به دنبال اشیا پنهان برود. هنگام استحمام در دستشویی یا کاغذ ، با رنگ انگشت خود نقاشی کنید. شروع به آشنایی کودک با اندازه و شکل اشیا کنید. رشد عاطفی کودک با پیاده روی در طبیعت ، در مکان های زیبا و زیبا فراهم می شود.
مرحله 5
کلمات بیشتر و بیشتر در واژگان کودک یک ساله ظاهر می شوند. بیشتر اوقات با کودک خود صحبت کنید ، تمام اقدامات خود و اقدامات او را بیان کنید ، سعی کنید واژه ها را واضح تلفظ کنید. کودک در حال حاضر قادر به انجام دستورات کوچک شما است: "پیدا کردن" ، "آوردن" ، "رفتن" ، "دادن". او کارهای روزمره ساده ای را که به او می آموزید یاد می گیرد: شستن ، غذا خوردن با قاشق ، شانه زدن موها و …
مرحله 6
هر روز با صدای بلند برای کودک بخوانید ، اجازه دهید کودک به تصاویر موجود در کتاب ها نگاه کند. کودکان همچنین به بازی های "خوب" ، "سرخابی-سفید" نیاز دارند. فراموش نکنید که هر کودکی یک فرد است و فقط ممکن است طول بکشد تا مهارت خاصی را ایجاد کند.
