اگر از هر بزرگسالی بپرسید که کودک اغلب با چه کاری مشغول است ، بدون مشکل می توان پاسخ آن را یافت: بازی! یک بازی برای یک کودک پیش دبستانی فقط سرگرم کننده نیست ، بلکه یک کار مهم و ضروری است.
کودک هنگام بازی ، دنیا ، قوانین و ویژگی های آن را می آموزد ، یاد می گیرد خود و اطرافیان خود را درک کند ، به توانایی های خود پی می برد و رویاهای خود را تجسم می بخشد. در روند بازی ، کودک راهی پیدا می کند تا انرژی جوش آور را آزاد کند و احساسات خود را بیان کند.
محتوای بازی
در سنین 1 تا 3 سالگی ، کودک با کسب آزادی بیشتر در حرکت ، بیشتر و بیشتر با اشیا that اطراف خود اکتشاف می کند ، راه های جدیدی برای دستکاری آنها پیدا می کند. اما ، به عنوان یک قاعده ، او بیش از این توسط اسباب بازی ها به عنوان اجسام "جهان بزرگسالان" جذب نمی شود: ظروف ، مبلمان ، ابزار ، در یک کلام ، همه چیزهایی که دیگران استفاده می کنند.
کودک در این سن قادر است برای مدت طولانی "نظم بخشیدن چیزها" را در قفسه تحمل کند. البته بزرگسالان باید مراقب باشند که ظروف پخت و پز آنجا برای کودک بی خطر باشد. او می تواند با فداکاری غلات را مرتب کند ، از ظرفی به ظرف دیگر آب بریزد یا با استفاده از گلدان و درب به عنوان "درام کیت" "کنسرتی" ترتیب دهد.
و در حقیقت ، یک چیز جدید در بازی ظاهر می شود: کودک سعی می کند اقدامات بزرگسالانی را که از قبل برای او آشنا هستند ، تولید کند و از آنها تقلید کند: او شام را "می پزد" ، "عروسک را" تغذیه می کند ، آن را مانند مادر در رختخواب قرار می دهد. فرمان یک ماشین خیالی را می چرخاند و مانند پدر با چکش می زند. چنین بازی هایی هنوز نقشه ای ندارند ، کودک فقط در تلاش برای بزرگسالانی است که هنوز در دسترس او نیستند.
به عنوان یک قاعده ، بازی های تقلیدی در ابتدا از نظر غنای پیرنگ تفاوت ندارند. یک بزرگسال به تنوع بخشیدن به آنها کمک خواهد کرد ، که به شما خواهد گفت که ، به عنوان مثال ، یک عروسک نه تنها می تواند در رختخواب گذاشته و تغذیه شود ، بلکه او را با یک کالسکه برای پیاده روی می برد ، کتاب هایی را به او نشان می دهد ، و یک کامیون نه تنها می تواند رانندگی کنید ، بلکه بار حمل کنید ، حیوانات را بچرخانید ، از اسلایدها خارج شوید …
اسباب بازی ها و جایگزین ها
در اینجا دیگر نمی توانید بدون "وسایل همراه" کار کنید: مبلمان و ظروف عروسک ، وسایل ابزار ، گاراژ اتومبیل و غیره ، و والدین گاهی اوقات تلاش می کنند فضای بازی کودک را با اسباب بازی هایی که تقلید از اشیا of دنیای بزرگسالان است ، پر کنند. تا جایی که ممکن است
کودک در این سن به طور فعال و با لذت از وسایل جایگزین استفاده می کند ". بنابراین ، یک گاراژ کاملا جای جعبه کفش را خواهد گرفت و می توان از چندین قسمت سازنده از نوع لگو "کیک" عروسک تهیه کرد. بنابراین ، نباید تلاش کنید تا کودک را با انبوهی از اسباب بازی ها که کپی دقیق از اشیا real واقعی است ، محاصره کنید. استفاده از وسایل جایگزین تخیل و خلاقیت کودک را بهتر رشد می دهد.
