یک ویژگی برای کودک پیش دبستانی ممکن است برای پذیرش در مدرسه ، معاینه روانشناختی یا حل برخی از مسائل حقوقی مربوط به کودک مورد نیاز باشد. به عنوان یک قاعده ، چنین توصیفی توسط مربی که با کودک در مهد کودک کار می کند ، انجام می شود.
دستورالعمل ها
مرحله 1
نام ، نام خانوادگی و نام خانوادگی کودک را نشان دهید. تاریخ و محل تولد ، آدرس جایی که کودک در آن ثبت شده است. زبانی که وی در آن در خانه و مهد کودک تربیت می شود. اگر آنها زبانهای مختلفی هستند ، لطفاً دلیل (ملیت والدین) را ذکر کنید.
گام 2
مشخص کنید چه مدت در این مهد کودک بوده است. و به طور خاص تحت نظارت شما (اگر شما یک مربی هستید) مشغول به کار است. آیا کودک به چه دلیلی با اشتیاق به مهد کودک می رود ، چند وقت یک بار از دست می دهد (اگر به دلیل بیماری باشد ، نشان می دهد نوع بیماری چیست).
مرحله 3
چگونه رابطه کودک با همسالان ، مربی رشد می کند. آیا او به اندازه کافی معاشرت دارد ، اگر عقب نشینی کند ، دلیل آن را بیان کنید (مزاج ، درگیری خانوادگی و غیره)
مرحله 4
شرح دهید که کودک تا چه اندازه مستقل است. آیا او از قوانین بهداشت شخصی پیروی می کند ، آیا می تواند خودش لباس بپوشد ، بند کفش خود را ببندد و …
مرحله 5
ارتباط او با کلاسها چگونه است ، آیا به اندازه کافی فعال است. کودک چه نوع فعالیت هایی را به ویژه دشوار می بیند ، برعکس ، آنها را دوست دارد. آیا کودک در طول کلاس استقامت دارد ، چقدر سریع از یک نوع فعالیت به نوع دیگر تغییر می کند ، چقدر هنگام انجام کلاس ها انتقاد از خود و استقلال دارد.
مرحله 6
احساس کودک درباره کار را شرح دهید. چه کاری جالب است که انجام شود ، آیا او کارهایی را که شروع کرده کامل می کند ، آیا تکمیل آنچه شروع کرده برای او جالب است؟ انواع کارهایی را که کودک شما بیشتر از انجام آنها لذت می برد ، ذکر کنید. آیا او خودش ابتکار کار را به دست می گیرد یا باید مدام به نوعی انگیزه داشته باشد.
مرحله 7
چگونه خودش را در بازی قرار می دهد ، دوست دارد چه نقشی را برای خودش تجربه کند. چگونه از موقعیت های بحرانی خارج شویم (گریه ، راه خود ، شکایت از معلم). آنچه بیشترین نگرانی را در مربی ایجاد می کند ، نکاتی در رفتار کودک باید توسط والدین و معلمان مورد توجه قرار گیرد.
