به گفته روانشناسان ، خواندن با هم یکی از عناصر ضروری تربیت کودکان است. با کمک این فعالیت نسبتاً ساده و لذت بخش ، شما نه تنها می توانید عشق به کتاب خود را در کودک ایجاد کنید ، بلکه بسیاری از مهارت های مفید و مهم دیگر را نیز به او بیاموزید.
اعتقاد بر این است که قانع کننده ترین مثال خودشان است ، وقتی والدین به جای یادداشت ها و انتقادات خسته کننده ، خودشان هم مدل صحیح رفتار و هم بسیاری از عادات خوب از جمله خواندن را نشان می دهند. اگر مادر یا پدری هر از گاهی لذت خواندن را برای خود انکار نکنند ، صرف نظر از اینکه این یک رمان جدید است یا یک مجله براق ، دیر یا زود کودک به کلمه چاپ علاقه نشان می دهد. و سپس والدین فقط باید کودک را راهنمایی کنند ، و او را در تسلط بر این مهارت لازم و مفید حمایت و کمک کنند.
روانشناسان نسبت به افراط و تفریط هشدار می دهند و فقط به دختران کتابهایی درباره شاهزاده خانمها و جنها می دهند. کودک باید در انتخاب و انتخاب انواع قصه ها و افسانه ها آزاد باشد.
خواندن برای کوچولوها
وقتی کودک تازه شروع به علاقه به کتاب می کند ، تفاوت زیادی بین ادبیات متناسب با دختران و پسران وجود ندارد. نکته اصلی در این مرحله حمایت و پرورش علاقه کودک به مطالعه است. اگر کتاب شامل بسیاری از تصاویر باشد ، خوب است که کودکان در کنار بزرگسالان ، فرصتی عالی برای افزایش واژگان فعال و منفعل داشته باشند.
همه زنان جوان افسانه های کلاسیک مانند دختران سیندرلا یا زیبای خفته را برای دختران انتخاب نمی کنند. همچنین اتفاق می افتد که دختر علاقه بیشتری به داستان های مربوط به حیوانات یا برخی شخصیت های خیالی دارد. بعد از مدتی ممکن است کودک از قبل کتاب های مورد علاقه خود را داشته باشد و انتخاب کتاب جالب برای والدین برای او آسان تر خواهد بود.
کودکان پیش دبستانی جوان تر
وقتی کودک به سن و سطح رشد رسید که اجازه می دهد درباره آنچه خوانده است بحث کند ، ترکیب خواندن با تجزیه و تحلیل مهم است. تقریباً از هر افسانه ای می توان یک درس مفید آموخت - به عنوان مثال ، "شلغم" می آموزد که تلاش های جمعی بسیار م moreثرتر است ، و "سیندرلا" فوق الذکر نمونه ای از پاداش کار ، تلاش و مهربانی است.
صرف نظر از جنسیت کودک ، در این دوره ارزش انتخاب کتابهایی است که بتوانند مثالی مثبت بزنند. مهم است که نه تنها خواندن ، بلکه همچنین باید بدون سر و صدا بررسی کنید که آیا کودک معنای یک افسانه یا داستان خاص را به درستی درک کرده است. در سن 3-4 سالگی ، هنگامی که کودکان قبلاً اولین تفاوت بین جنسیت را داشتند ، شخصیت های مربوطه برای دختران مناسب تر هستند - سفید برفی ، زیبایی خواب ، ماریا استاد ، و غیره
برخی از کودکان ، به ویژه دختران ، می توانند از همان کودکی هنگام انتخاب کتاب خاصی شخصیت و پشتکار نشان دهند.
مطالعه برای کودکان پیش دبستانی مسن تر
دخترانی که قبلاً 5-7 ساله شده اند غالباً نه تنها می توانند کتابی را به دلخواه خود انتخاب کنند ، بلکه می توانند آن را بخوانند. در این حالت ، والدین همچنین لازم است که به کودک در حفظ علاقه به کلمه چاپ شده کمک کنند ، بلکه همچنین می توانند نه تنها برای بحث ، بلکه همچنین برای خواندن با هم وقت بگذارند. به گفته روانشناسان ، چنین سرگرمی ، به ویژه اگر یک عادت پایدار باشد ، می تواند روابط خانوادگی را به طور قابل توجهی بهبود بخشد. به ویژه ، کودکانی که کتاب هایی برای آنها خوانده شده است ، اغلب با پدر و مادر خود رابطه اعتماد دارند.
به والدین دختران در این دوره می توان کتابهایی را توصیه کرد که شخصیتها و قهرمانان آنها مهارتهای لازم برای کودک را دارند. به عنوان مثال ، افسانه هایی که در آنها کوشش و دوستی تشویق می شود ، و خشم و تنبلی محکوم می شود.
کتاب برای دختران مدرسه ای
علاوه بر برنامه درسی مدرسه ، دختران در این سن ممکن است داستانهای مفیدی درباره هم سن و سالان خود و همچنین داستان زندگی افراد مشهور در این سن پیدا کنند.کتابهایی که به کودکان و نوجوانان می آموزد چگونه با دوستانشان چه در کلاس و چه در زندگی رابطه برقرار کنند ، می تواند بسیار مفید باشد. اما انواع نشریات براق ، که به طور فزاینده ای در حال گسترش هستند و به شدت در ذهن شکننده تأثیر می گذارند ، باید محدود شوند ، یا حداقل اطمینان حاصل شود که مطالعه کتاب های مختلفی که به مد و زیبایی اختصاص یافته اند ، با خواندن کتاب ها و داستان های مفید متعادل است.
