وقتی در مورد مدرسه به کودکان خردسال گفته می شود ، آنها معمولاً می گویند: "در آنجا به شما خواندن ، نوشتن و شمردن آموزش داده می شود." با این حال ، چنین داده هایی از گذشته منسوخ شده اند - اکنون کودک بدون این مهارت ها و بسیاری از مهارت های اساسی دیگر در مدرسه پذیرفته نمی شود. هنگامی که کودک عملیات ساده ریاضی را انجام می دهد ، انگشتان خود را خم می کند ، این طبیعی است. اما از یک سن خاص ، چنین فناوری باید فراموش شود و بدون کمک وسایل بداهه شمارش را یاد گرفت.
لازم است
کتابهایی با مثالهایی برای شمارش شفاهی ، کارتهایی با شماره
دستورالعمل ها
مرحله 1
سنی که کودک باید یاد بگیرد در سر خود حساب کند برای همه متفاوت است ، اما به طور متوسط 5-6 سال است. برای یادگیری سریع شمردن کودک در سر ، ابتدا باید به او یاد دهید که فقط در سرش شمرد و قبل از آن اصولاً نحوه شمارش را به او بیاموزید. هرچقدر واضح به نظر می رسد ، هر یک از این نکات باید مورد توجه قرار گیرند و بسیاری از والدین این موضوع را فراموش می کنند. بنابراین ، اول ، کودک باید یاد بگیرد که چگونه اشیا را بشمارد - شمارش چوب ها ، اسباب بازی ها ، هر چیز دیگری و انجام کارهای محاسباتی ساده با آنها. اگر کودک نتواند تعداد چوبها را بشمارد ، اگر دو چوب دیگر به دو چوب گذاشتید ، از او نخواهید که در سرش تعداد "2 + 3" را بشمارد.
گام 2
برای اینکه کودک شمارش ذهنی را به خوبی فرا گیرد ، باید با مفاهیم "بیشتر" و "کمتر" ، "به همان اندازه" آشنا باشد ، ترکیب عدد را درک کند. چندین تکنیک مختلف شمارش وجود دارد. با فعالیت های سرگرم کننده روزانه ، اطمینان حاصل شود که کودک ترکیب اعداد 2 ، 3 ، 4 ، 5 ، 6 ، 7 ، 8 ، 9 و 10 را درک می کند. او باید به عنوان مثال ، تمام روش های به دست آوردن شماره را تسلط داشته باشد 7 در ده (1 + 6 ، 2 + 5 ، 3 + 4). کودکان حافظه بصری بسیار خوبی دارند ، بنابراین حتی به طور مداوم با مشاهده چنین نمونه هایی ، کودک به معانی آنها عادت می کند. برای چنین عملیاتی استفاده از کارت های معمولی دارای شماره یا "صندوق ثبت شماره" بسیار مفید است.
مرحله 3
با استفاده از اسباب بازی ها یا سایر مثال های تصویری ، ترکیب عدد 10 را با کودک خود مطالعه کنید تا او بداند که 10 2 + 8 ، 3 + 7 ، 4 + 6 و غیره است. برای او توضیح دهید که مجموع از تغییر مکان اصطلاحات تغییر نمی کند (البته از نظر علمی نیز ممکن نیست - "اگر اعداد را در مکانهایی تغییر دهیم ، باز هم همان مقدار را می گیریم") ، توضیح دهید که تفریق عملیات معکوس به علاوه. وقتی کودک دبستانی بیش از ده مورد را در ذهن خود تسلط دارد ، کار بسیار سریعتر پیش می رود.
مرحله 4
برای فراتر رفتن از ده ، می توانید از روش "تا ده" استفاده کنید. به عنوان مثال ، لازم است 7 و 5 را اضافه کنید. شماره 5 تا 10 فاقد 5 است ، ما آنها را از 7 می گیریم ، 2 را ترک می کنیم. یعنی 7 + 5 = 5 + 5 + 2. و افزودن 2 به 10 چندان دشوار نیست.
مرحله 5
نکته اصلی در تسلط سریع به حساب ذهنی ، تجسم است. به عنوان مثال ، از فرزند خود دعوت کنید تا اعدادی را که در خیابان می بیند جمع و کم کند. به عنوان مثال شماره ماشین. اتومبیلی با شماره 398 گذشته است - پیشنهاد محاسبه میزان 3 + 9 + 8 و غیره
مرحله 6
بحث زیادی وجود دارد که آیا ارزش دارد حتی قبل از مدرسه به کودک مثالهایی برای ضرب و تقسیم بدهید. توانایی های فرزندتان را برای خود ارزیابی کنید ، اما بیش از حد او را بار ندهید و زندگی او را به یک درس ممتد ریاضی تبدیل نکنید. در هر صورت ، فناوری تسلط بر ضرب و تقسیم در ذهن تقریباً مشابه جمع و تفریق است.
