این آموزش فرصتی عالی برای معرفی کودکان به یکدیگر ، ایجاد جو قابل اعتماد در تیم و یافتن این موضوع است که کدام یک از بچه ها توانایی چه کاری را دارند. همه آموزش ها دارای برخی قوانین کلی برای انجام هستند.
دستورالعمل ها
مرحله 1
سن کودکان شرکت کننده در آموزش را تعیین کنید و اهدافی را که آموزش شما دنبال می کند تعیین کنید. اگر برای کودکان 4 تا 4 ساله آموزش هایی را انجام دهید ، هدف شما توسعه مهارت های ارتباطی ، ایجاد یک فضای دوستانه در کودکان است. تیم اگر آموزش برای دانش آموزان مدرسه انجام شود ، ممکن است هدف نه تنها آشنایی و ایجاد یک فضای دوستانه باشد ، بلکه همچنین تعیین نقش هایی است که کودک ترجیح می دهد در یک تیم بازی کند. برای کودکان بزرگتر ، هدف از آموزش ممکن است آشنایی باشد ، ایجاد یک محیط قابل اعتماد ، برجسته کردن خصوصیات شخصی هر کودک و موفقیت.
گام 2
گروه های آموزشی تشکیل دهید. یک گروه می تواند 6-8 نفر باشد - دیگر نه. اگر تعداد شرکت کنندگان زیاد باشد ، این امر مشکلاتی را در سازمان ایجاد می کند ، به همه توجه لازم داده نخواهد شد.
مرحله 3
آموزش خود را به چند قسمت تقسیم کنید. در قسمت مقدماتی ، باید قوانین مربوط به اجرای آموزش را به کودکان بگویید. به طور معمول ، آنها در همه آموزش ها یکسان هستند: 1. هرکسی فقط اگر بخواهد صحبت می کند.
2. نمی توانید حرف یکدیگر را قطع کنید.
3. نمی توانید به جواب های دیگری بخندید.
4- هر کس می تواند نامی را انتخاب کند که سایر شرکت کنندگان با آن تماس بگیرند.
5- هر اتفاقی که در طول آموزش می افتد در اینجا اتفاق می افتد و اکنون نیازی به بحث در مورد آن نیست و یا به نوعی از اطلاعات دریافتی استفاده می شود. مطمئناً اگر شما در حال آموزش آموزش کودکان نوپا هستید ، باید متن لغت تغییر کند تا کودکان می فهمند شما چه هستید. از آنها می خواهید. در قسمت اصلی ، برخی از تمرینات از قبل برنامه ریزی شده را انجام دهید. باز هم تعداد آنها به سن بچه ها بستگی دارد (نوزادان می توانند به سرعت خسته شوند و علاقه خود را از دست بدهند) و به محدودیت زمانی که با آن محدود می شوید.
مرحله 4
بعد از هر تمرین منعکس کنید. یعنی با بچه ها در مورد کاری که الان می کردید صحبت کنید. چه آنها آن را دوست داشته باشند و چه نپسندند ، آنچه را دوست دارند یا دوست ندارند ، به نظر آنها چگونه می توان این کار را بهتر انجام داد.
