اولاً بازی های نقش آفرینی برای کودکان و نوجوانان به رشد شخصیت کمک می کند. بازی های نقش آفرین تأثیر آموزشی و تربیتی دارند ، هدف آنها انجام برخی از نقش های اجتماعی است.
بازی های نقش آفرینی برای کودکان نوپا و کودکان دبستانی
برای چنین گروه های سنی کودکان ، بازی های نقش آفرینی مانند آمبولانس ، بیمارستان و خانواده جذاب ترین بازی ها خواهند بود. به عنوان مثال ، در بازی "خانواده" ، نقش های مادران و پدران اغلب به فرزندان بزرگتر و نقش های کودکان - به فرزندان کوچکتر داده می شود. در چنین بازی ای ، کودکان حق دارند به طور مستقل روابط خانوادگی ایجاد کنند ، کارهای روزمره و نگرانی های اعضای بزرگسال خانواده را انجام دهند. در عین حال ، والدین این فرصت را دارند که از بیرون ببینند که چگونه کودکان دایره ارتباطی خانوادگی خود را درک می کنند.
بازی های نقش آفرینی مانند آمبولانس و بیمارستان اصول اساسی زندگی را در کودکان ایجاد می کنند. در این میان ، رحمت ، تمایل به کمک به دیگران و مراقبت از افراد اطرافشان برجسته می شود. در این بازی ها از وسایل مختلفی استفاده می شود که همراه با کودکان انجام می شود.
بازی های نقش آفرینی برای نوجوانان
بازی های نقش آفرینی برای این سن نسبت به کودکان نوپا متنوع است. همه کودکان درگیر در ایجاد طرح ، تصاویر و انتخاب وسایل شرکت می کنند. هر موقعیت تعامل بین فردی می تواند پایه و اساس یک بازی نقش آفرینی شود. به عنوان مثال ، یک کتابخانه و یک کتابخانه ، یک تبلیغات تبلیغاتی و انتخابات ریاست جمهوری ، یک کاراگاه یا یک داستان عاشقانه. برای بزرگسالان جالب ترین بازی هایی است که در آن ها با همسالان ارتباط برقرار است. ارزش چنین بازی هایی فرصتی است که از بیرون به هر موقعیتی که در زندگی به وجود می آید نگاه کنیم.
در حال حاضر ، در تعطیلات تابستانی نوجوانان در اردوگاه های سلامت کودکان ، از بازی های نقش آفرینی به طور گسترده استفاده می شود. در این زمان بازی های نقش آفرینی به کودکان کمک می کند تا در یک تیم کوچک متحد شوند ، فعالیت خود را درک کنند ، و بر کلیشه های زندگی رفتاری غلبه کنند. علاوه بر این ، بازی های نقش آفرین به شما یاد می دهند بداهه پردازی کنید ، از شکست در رسیدن به اهداف خود نترسید و با شوخ طبعی به آنها نگاه کنید. محبوب ترین ها در چنین شرایطی بازی هایی مانند "دوازده ماه" ، "شکار گنج" یا "سفر بزرگ" هستند. این بازی ها تعداد زیادی شرکت کننده - حداقل پانزده نفر - را شامل می شوند. هنگام بازی ، کودکان مهارت ها و توانایی های مختلفی پیدا می کنند. بعد از آنها ، نوجوانان هر دو خود و جهان پیرامون خود را واقع بینانه تر می بینند. بنابراین ، یک نفوذ روانشناختی بسیار نرم و ظریف در آگاهی نوجوان بسیار لمس کننده و آسیب پذیر وجود دارد. اوقات فراغت کودکان که به درستی سازمان یافته باشد ، کل روند آموزشی را بسیار ساده می کند.
