پیاده روی یک قسمت اجباری از رژیم روزانه در کودکستان است. به عنوان یک قاعده ، برای کودکان بالای یک سال و نیم ، دو پیاده روی در نظر گرفته شده است: صبح و عصر ، هر کدام یک تا دو ساعت.
دستورالعمل ها
مرحله 1
آمادگی و ایمنی تجهیزات را در منطقه ای که کودکان در آن قدم می زنند بررسی کنید. تمام وسایل بازیهای کودکان باید ایمن تقویت شوند تا شرایط اضطراری ایجاد نشود.
گام 2
مشاهده کنید که لباس کودکان متناسب با فصل و شرایط آب و هوایی است. هم به هیپوترمی و هم به دلیل گرم شدن بیش از حد بدن کودک اجازه ندهید.
مرحله 3
اطمینان حاصل کنید که فعالیت های کودکان در پیاده روی متنوع است ، اجازه یکنواختی و یکنواختی را ندهید. راه رفتن همان عنصر دیگر در رشد وضعیت جسمی و فکری کودک است ، مانند سایر روش های کار با کودکان. برنامه ای برای فعالیتهای فضای باز با مراحل ساختاری روشن و با تعریف اهداف و اهداف برای هر یک از آنها تنظیم کنید.
مرحله 4
مشاهده را در پیاده روی خود با دانش آموزان مهد کودک بگنجانید. به عنوان مثال ، می توانید در مورد موضوع "زمستان" مشاهده کنید. توجه کودکان را به علائم اصلی یک زمان معین از سال تأکید کنید. می توانید س themالاتی از آنها بپرسید: «بچه ها ، به پاهای خود نگاه کنید. چه چیزی زمین را پوشانده است؟ "،" بیایید به درختان نگاه کنیم ، چه اتفاقی برای آنها افتاده است؟ "،" آیا شما پروانه ها ، مگس ها ، ملخ ها را می بینید؟ کجا ناپدید شده اند؟ " و غیره.
مرحله 5
کار دستی را به عنوان عنصری از رشد شخصیت کودک به پیاده روی اضافه کنید. به عنوان مثال ، شما می توانید مسیر را از برگهای افتاده ، مسلح به جاروهای کوچک ، یا آبیاری گل در تخت گل از گلدان های آبی کودکان و غیره سازماندهی کنید. نگرش مثبتی نسبت به این نوع فعالیت در کودکان ایجاد کنید.
مرحله 6
در هنگام پیاده روی کودکان بازی های فعال و خلاقانه را فراموش نکنید. بازی ها را به صلاحدید خود انتخاب کنید ، مهم این است که آنها با گروه سنی گروه مطابقت داشته باشند ، متنوع باشند ، برای کودکان ایمن باشند و اهداف رشد خاصی را داشته باشند. به عنوان مثال ، از بازی های فضای باز ، می توان به "Burners" ، "Hide and Seek" ، "Figures Sea" و غیره اشاره کرد. بازی های خلاقانه عبارتند از: "نقاشی روی آسفالت" ، "چه کسی زیباترین برگ را پیدا می کند؟" ، "مجسمه سازی یک آدم برفی" و غیره
