برای حفظ داوطلبانه ، فرد تلاش های هدفمندی انجام می دهد. این نیاز به تمرکز و تکرار اطلاعات دارد. اگر اطلاعات جالب نباشد ، بعید است که برای مدت طولانی در حافظه طولانی مدت بمانید.
حفظ داوطلبانه چیست
کار حافظه داوطلبانه ارتباط نزدیکی با توجه داوطلبانه دارد. اگر توجه غیر ارادی خود به موارد و موقعیتهای جالبی روی آورد ، توجه داوطلبانه باید توسط خودش هدایت شود. موفقیت حفظ داوطلبانه تا حد زیادی به توانایی تمرکز بستگی دارد و انگیزه صحیح نیز مهم است. برای حفظ داوطلبانه ، بسیاری از تکنیک های یادبود برای تسهیل این روند اختراع شده است. به عنوان مثال ، ساختن یک کلمه از حروف اول تعدادی از مفاهیم که باید به خاطر سپرده شوند.
با حفظ داوطلبانه ، فرد باید به وضوح از آنچه برایش اطلاعات لازم است آگاه باشد ، باید برای خودش نگرشی ایجاد کند. برخی از دانشمندان معتقدند که با حفظ غیر ارادی نگرشهایی نیز وجود دارد ، فقط آنها تحقق نمی یابند. تنظیمات مربوط به حافظه دلخواه را می توان برای حافظه کامل یا جزئی ، دقیق یا تقریبی ، کوتاه مدت یا بلند مدت انجام داد. فرد می آموزد که این نگرش ها را به خود بدهد ، از سن دبستان شروع می شود.
هنگام تنظیم دقت در حفظ ، آنها معمولاً مطالب را بسیار سطحی می خوانند ، بدون اینکه در معنی آن وارد شوند. در طی تولید مثل ، تمایل به "دیدن" قطعه یاد گرفته شده در حافظه مشخص است ، برای این فرد می تواند چشمان خود را ببندد. گاهی اوقات مطالب حفظ شده از نظر احساسی اشباع می شوند تا درک و جذب آنها را تسهیل کنند. اگر نصب برای کامل بودن تولید مثل انجام شود ، توجه به قسمتهای جداگانه مواد نیست ، بلکه به روابط آنها با یکدیگر توجه می شود. تکرار منظم برای حفظ طولانی مدت مهم است.
ویژگی های عملکرد حافظه دلخواه
حفظ داوطلبانه تحت تأثیر شرایطی است که در آن مطالب حفظ می شود و خصوصیات فردی حافظ حفظ می شود. وجود نگرش عاطفی و علاقه و همچنین درجه پیچیدگی مطالب. انگیزه های حفظ ، که به فرد انگیزه می دهد ، نیز متفاوت است. به عنوان مثال ، انگیزه ها ممکن است تعریف و تمجید یا فرصت برنده شدن در یک مسابقه باشد.
حفظ داوطلبانه به شرح زیر ادامه می یابد. اول ، درک مطلب ، درک ایده اصلی آن است. شما باید سعی کنید مطالبی را که می خوانید در قالب تصاویر تا حد ممکن روشن ارائه دهید. این برای برقراری ارتباط بین قسمتهای خوانده شده ضروری است. به موازات این ، اطلاعات جدید با تجربه و دانش موجود مقایسه می شود. ناشناخته قبلی بیشترین توجه را دارد. پس از آن ، توالی انجمن های تشکیل شده به خاطر می آید و با کمک تکرارهای متعدد در حافظه ثابت می شود.
