پرورش ارزشهای اخلاقی در کودکان از سنین پایین ضروری است. در خانواده ، کودک مجموعه ای از خصوصیات اخلاقی ، معنوی و مهارت هایی را که با آنها زندگی می کند ، دریافت می کند. از طرف دیگر ، مدرسه به بهبود مهارت های به دست آمده و آموزش کودک در یک شخصیت اجتماعی فعال ، هماهنگ و جامع کمک می کند.
اخلاق یک وظیفه فوری و پیچیده جامعه ما است. در سال 2013 ، مرکز لوادا یک نظر سنجی اجتماعی در 45 منطقه روسیه انجام داد. این آزمایش نشان داد که از سال 2009 مقوله های معنوی و اخلاقی در کشور ما به میزان قابل توجهی کاهش یافته است.در میان جوانان ، مسئله عدم مسئولیت و کمبود سختی بیشتر شده است.
خانواده اصلی ترین و مهمترین عامل در شکل گیری ارزشهای اخلاقی هر فرد است. او تجارب اجتماعی ، سنت های فرهنگ ملی را از نسلی به نسل دیگر منتقل می کند. بنابراین ، سهم بزرگی در رشد اجتماعی و اخلاقی جامعه دارد.
تعریف مفهوم اخلاق و اهمیت آن در تربیت فرزندان
اخلاق مجموعه ای از خصوصیات اخلاقی و معنوی است که فرد از آن پیروی می کند.
آموزش اخلاقی نقش بسیار مهمی در رشد اخلاق و شخصیت هر کودک دارد. این اقدامات و نگاه درست کودک به زندگی او را تشکیل می دهد. این به شما می آموزد که پاسخگو باشید ، بتوانید همدرد باشید ، به نسل قدیمی احترام بگذارید. خصوصیات معنوی را پرورش دهید. به کودک کمک می کند تا ارزشهای واقعی را در خود پرورش دهد و همچنین از آنها پیروی کند. اگر ارزش های اخلاقی را در کودکان رشد ندهید ، آنها یاد نمی گیرند احساسات عزیزان و دیگران را درک و احترام بگذارند. فقط بر روی نیازهای خودشان تمرکز خواهند کرد.
لازم است تربیت کودکان را در سنین پایین شروع کنید. آنها مانند اسفنج هستند ، فقط با مشاهده رفتار و اعمال بزرگسالان اطلاعات زیادی را جذب می کنند.
نقش خانواده در شکل گیری اخلاق
برای کودکان پیش دبستانی ، والدین معنای خاصی دارند. در واقع ، درست در مرحله نوزادی ، اولین احساسات کودک ایجاد و شکل می گیرد. احساسات اول رفتار والدین الگوی اصلی کودکان است. در خانواده ، کودک اولین تجربه خود را بدست می آورد. این والدین ، گفتار و رفتار آنها هستند که به طرز خاصی کودکان خردسال را تحت تأثیر قرار می دهند. بچه ناخودآگاه رفتار والدین ، راه رفتن ، گفتار را در پیش می گیرد.
خانواده به کودک کمک می کنند تا بتواند رفتار ، احساسات خود را کنترل کند. او می توانست از خانواده و دوستانش مراقبت کند. نه تنها به نظر خود ، بلکه به نظر شخص دیگری نیز احترام بگذارید. در خانواده است که کودک مجموعه ویژگی ها و مهارت هایی را که با آنها زندگی می کند ، دریافت می کند.
در این سن بهتر است والدین اخلاق را از طریق داستان نویسی آموزش دهند. قصه ها و کتاب ها را با هم بخوانید. کارتون های آموزشی را تماشا کنید. با کودک خود در خواندن یا مشاهده مطالب شرکت کنید. با لحظات خاص کنار بیایید. سوالات را تحسین کنید. عملکرد شخصیت ها را در کتاب ها یا کارتون ها تجزیه و تحلیل کنید. برای گفتگو با کودک درباره رفتارهای اخلاقی ، همچنین درباره رفتارهای اخلاقی قهرمانان.
برای كودكان در سن مدرسه ، یك خانواده باید با الگوی شخصی خصوصیات انسانی خوبی را در كودك نشان داده و به او القا كند. به درست ساختن یک سیستم ارزشهای انسانی کمک کنید.
مسئله این است که بسیاری از دانش آموزان از قوانین برقراری ارتباط با بزرگسالان اطلاع ندارند. آنها به نظر سایر کودکان احترام نمی گذارند. پرخاشگری نشان دهید. سوال مدرسه برای کودک دشوارترین است ، زیرا ورود به یک فضای جدید مدرسه برای او با یک وضعیت استرس زا همراه است. در مدرسه ، یک کودک ممکن است با چنین مشکلاتی روبرو شود:
- نگران نمرات بد ؛
- کمبود دوست؛
- همکلاسی ها جرم می کنند؛
- برنامه بیش از حد (کودک خسته می شود و نمی تواند از عهده تحمل بار برآید) ؛
- نق زدن معلم
بر این اساس ، والدین باید زمان بیشتری را برای برقراری ارتباط با کودکان اختصاص دهند.به کودک گوش فرا دهید و حداکثر پشتیبانی را در همه امور از او داشته باشید. درک صحیحی از دنیای اطراف خود القا کنید. کارهای مشترک را انجام دهید. قوانین رفتار در جامعه را مطالعه کنید.
برای کودکان پیش دبستانی ، یک م educationalسسه آموزشی پیش دبستانی (موسسه آموزشی پیش دبستانی) نوع دیگری از جامعه است ، جایی که کودک یاد می گیرد با کودکان دیگر تعامل کند. وظیفه مربیان معرفی بچه ها با ارزش های سنتی است. برای آموزش احساسات زیبایی شناختی ، اخلاق به آنها. برای ایجاد روابط معنوی - اخلاقی و دخالت خود:
- به خانه ، خانواده ، دولت
- به سنت های فرهنگی مردم خود
- به طبیعت سرزمین بومی.
محیطی ایجاد کنید که بهزیستی عاطفی را برای هر کودک فراهم کند.
برای دانش آموزان مدارس ، روند شکل گیری آگاهی اخلاقی از طریق سیستم درسها ، فعالیتهای فوق برنامه تحقق می یابد. در نتیجه ، کودکان ایده اولیه هنجارهای اخلاقی ، قواعد رفتار اخلاقی را شکل می دهند. نگرشی نسبت به خانواده به عنوان اساس جامعه روسیه ایجاد می شود.
وظیفه معلم این است که در دانش آموز احساس عشق به سرزمین مادری ، رفاقت ، مشترک المنافع را شکل دهد. احترام به افراد شاغل. بتوانید فعالانه با واقعیت ارتباط برقرار کنید. معلم رویکرد فردی را اعمال می کند ، منافع کودک را در نظر می گیرد. در مدرسه ابتدایی ، معلمان فعالیتهایی با ماهیت اخلاقی انجام می دهند ، مانند: "مهربانی" ، "ما یکی هستیم". قوانین دوستی ، قوانین رفتاری را در جامعه تنظیم کنید.
هر شخصی از بدو تولد دارای مهارت های حرفه ای ، معنوی و اخلاقی است. و اگر برخی را توسعه دهید و دیگران را توسعه ندهید ، هیچ چیز خوبی برای جامعه و وضعیت آینده حاصل نخواهد شد. تنها با تعامل خانواده و مدرسه می توان مشکلات فوری ، آموزش جامع کودکان و رشد معنوی معنوی را حل کرد.
در سال 2015 ، دولت روسیه استراتژی والدین را تا سال 2025 معرفی کرد. این استراتژی متمرکز بر توسعه نهادهای اجتماعی است. برای به روز رسانی روند آموزشی آموزش عمومی و اضافی. برای تجدید نظام خانواده ، ارزشهای معنوی و اخلاقی. برای ارتقا جایگاه میهنی مدنی.
