بسیاری از والدین ، هنگام فرستادن کودک به مدرسه ، نمی توانند تاکتیک های کنترل او را انتخاب کنند. برخی به تدریج و محکم به کودک خود تلقین می کنند که دروس صرفاً کار دانشجویی است ، در حالی که برخی دیگر به حد دیگری می روند - آنها کودک را رها نمی کنند. برای کمک به کودک در واقع در دروس ، باید به حد وسط پایبند باشید.
ما فضا را منظم می کنیم
برای دانش آموز بسیار مهم است که تکالیف خود را در کجا و چگونه انجام می دهد. برای سازماندهی صحیح فضا در خانه ، به موارد زیر نیاز دارید: شرایط ، ویژگی ها ، محیط. شرایط - ما کودک را با چنین محل کار مهیا می کنیم تا او بخواهد حتی مانند آن در آنجا باشد. در این حالت ، باید از مکانهایی با ضبط صوت و / یا تلویزیون خودداری کنید.
ویژگی ها - در ابتدای سال ، معلم معمولاً لیستی از موارد ضروری را ارائه می دهد. این لیست باید جدی گرفته شود. یک وضعیت مشترک: معلم برای درس بعدی می آورد که یک برش دهنده یا نخ به همراه داشته باشد ، و شما یک خط کش چوبی قدیمی از پدربزرگ خود دارید و یک سوزن زنگ زده در خانه دارید. و همه اینها اواخر شب ، هنگامی که مغازه ها از قبل بسته شده اند ، آشکار می شود. در نتیجه کودک بدون آمادگی به درس می آید. همچنین توصیه می شود در کتابخانه خانگی تجدید نظر کرده و در صورت لزوم آن را با جدیدترین نسخه ها به روز کنید.
چهارشنبه - باید فضایی در خانه ایجاد شود تا کودک ببیند که همه مهارت ها و دانش ها بسیار مورد احترام است. اگر والدین نظر دیگری داشته باشند ، پس کودک برای ادامه درس ترغیب نمی شود.
ما زمان را سازمان می دهیم
به کودک خود بیاموزید که نه تنها روز ، بلکه هفته کار را نیز برنامه ریزی کند. کارهای حجیم ، حتی اگر سبک باشد ، باید از قبل انجام شود. سعی کنید این کار را به فرزند خود بیاموزید. پس از همه ، شما باید موافقت کنید که می توانید در اوقات فراغت خود یک نقاشی بکشید یا یک نقشه کانتور بکشید. در مورد دروس نوشتاری ، در اینجا نظرات روانشناسان متفاوت است: برخی معتقدند که ابتدا باید موضوعات آسان را انجام دهید و سپس به سراغ موضوعات دشوارتر بروید. دیگران معتقدند که شما باید با کارهای گیج کننده شروع کنید ، سپس به کارهای راحت تری بپردازید. اما در اینجا باید روی خود کودک تمرکز کنید و همانطور که راحت تر و راحت تر اوست رفتار کنید.
ما کودک را سازمان می دهیم
هنگام بررسی تکالیف کودک ، هنگام یافتن خطاها ، نیازی به اشاره به اشتباه او نیست. بهتر است از طرف دیگر به این مسئله نزدیک شوید و بگویید که او چندین اشتباه مرتکب شده است. همچنین باید از او بخواهید آنها را پیدا کند. اگر دانش آموز کاملاً گیج باشد نکات مجاز است.
در ابتدا بهتر است نحوه انجام تکالیف توسط کودک کنترل شود ، خصوصاً اگر کودک در مدرسه ابتدایی است. برای پختن شام نیازی به دویدن به آشپزخانه ندارید ، بهتر است در کنار فرزند خود بنشینید و سپس نه تنها در صورت اشتباه او می توانید کمک کنید بلکه با او دوستانه تر هم شوید.
به کودک خود کمک کنید ، خصوصاً در مواردی که به او داده نمی شود. اگر نمی توانید به خودتان آموزش دهید ، در صورت امکان از یک معلم خصوصی کمک بگیرید. بسیار مهم است که به فرزند خود بیاموزید از دیگران تقلب نکند ، از تکالیف آماده استفاده نکند.
