مدرسه خانه دوم است. اغلب ما این عبارت را در مدرسه به کار می بریم. اما در مدرسه ، کودکان نه تنها دانش ، بلکه بسیاری از احساسات مانند: عشق ، دوستی ، درک ، بخشش ، کینه ، عصبانیت و … را کسب می کنند.
نه تنها دانش دروس مهم است ، بلکه خرد زندگی نیز هست که معلمان می توانند در آن سهیم باشند. آنها عمر طولانی داشته اند ، بسیاری از آنها بزرگتر از والدین فرزندان هستند. در بعضی از مدارس ، کادر آموزشی به گونه ای انتخاب می شوند که به بچه ها مهربانی ، مدارا ، کمک ، مردانگی ، وطن دوستی و عزت را بیاموزند.
همانند مهد کودک ها ، کودکان نیز تحت نظارت قرار می گیرند. معلمان موفقیت ها و شکست های خود را رصد می کنند ، برای کنار آمدن با مشکلات کمک می کنند ، ستایش و سرزنش می کنند. این یک فرایند آموزشی است همانطور که هست.
تمام احساساتی که ممکن است در مدرسه ظاهر شود باید برای کودک توضیح داده شود. چگونه آنها بر او تأثیر می گذارند ، چگونه می توانند بر روی همكلاسی ها ، والدین و معلمان تأثیر بگذارند ، چه واكنشی در برابر آنها نشان می دهد ، و چه اشتباهی است و چه آسیب هایی می تواند به همراه داشته باشد.
در بعضی از مدارس که منشور و فرم وجود دارد ، یک کادر آموزشی کاملاً انتخاب شده ، می توانید چنین تربیتی را مشاهده کنید. آنها همه چیز را برای کودک توضیح می دهند ، آن را در قفسه ها می گذارند ، و حتی بیش از یک بار تکرار می کنند. نه تنها در دروس ، بلکه دروس زندگی نیز به او دانش داده خواهد شد. در آنجا آنها قادر به محافظت ، شنیدن و کمک خواهند بود. در هر شرایطی
خانواده هایی وجود دارند که کودک در خانه چنین احساساتی را دریافت نمی کند. سپس مدرسه و معلمان می توانند خانه اول او شوند. جایی که آمدن برای او خوشایند خواهد بود ، جایی که برای او راحت و راحت باشد.
اهمیت کسب دانش از زندگی در مدرسه دست کم گرفته می شود. تمام مثالهای مربوط به شرایط در مدرسه بارها و بارها در زندگی کودک روبرو می شوند. این یک اطلاعات لازم و ارزشمند در زندگی است. و اینکه چگونه و آنچه او در مورد این وضعیت می داند ، نتیجه و عواقب آن بستگی خواهد داشت.
روابط آینده او با همکاران به این بستگی دارد که چه نوع رابطه ای با همکلاسی ها خواهد داشت. از رابطه با کسی که دوست دارید - رابطه با همسر.
تمام احساسات ، واکنش ها ، اعمال از دوران کودکی و زمان مدرسه ناشی می شود. اغلب اوقات ، شرایط مشابه تقریباً به همان طریق در یک فرد ایجاد می شود. چه در دانشگاه و چه در سنین بعدی ، اگر کاری را به درستی انجام ندهید ، درست کردن مشکل است.
