به نظافت و نظافت به کودکان باید آموزش داده شود ، از 2-3 سالگی. اگر به این موضوع به درستی رسیدگی شود ، امور عادی کودک مجازات نخواهد شد ، اما به یک عادت مفید تبدیل می شود.
خصوصیاتی مانند آراستگی و نظم ، که از کودکی به کودکان القا می شود ، در آینده به آنها کمک می کند. آنها اعتماد به نفس بیشتری پیدا می کنند ، قادر به کنار آمدن با انواع کارها و تصمیم گیری هستند.
در کارها نظم دهید
کودکان از 2 سال می توانند به طور فعال در تمیز کردن نقش داشته باشند. علاوه بر این ، از این سن آنها بسیار مشتاق کمک به مادر خود هستند. مسابقه ای ترتیب دهید که اولین کسی که اسباب بازی را جمع می کند چه کسی خواهد بود. کودکان بزرگتر می توانند تایمر را روشن کنند. مطمئناً کودک باید به کمک او بیاید. اما همیشه بگویید که شما فقط کمک می کنید و بقیه کارها را خودش انجام می دهد. و از تعریف و تمجید صرف نظر نکنید. باید به کودکان بزرگتر آموزش داده شود که با مراحل کوچک خود را تمیز کنند. برای شروع بگذارید بعد از اتمام تکالیف بگذارید همه چیز را از روی میز جدا کند. سپس به او یادآوری کنید که ظرفهای کثیف را در ظرفشویی و غیره قرار دهد. بنابراین ، به تدریج دامنه مسئولیت ها را گسترش می دهیم. اما اگر کودک چیزی را برآورده نکرده ، او را سرزنش نکنید. دوباره با آرامش به او یادآوری کنید که چه کاری باید انجام دهد. و در هر صورت وظایف معمول او را بر عهده نگیرید. کودکان به سرعت نتیجه می گیرند: اگر وقت بگذارید ، والدین همه کارها را خودشان انجام می دهند. فقط صبور باش.
زمان را پیگیری کنید
کودکان نوپا تصوری از زمان ندارند. بنابراین ، باید با کمک برنامه روزمره ، زمان شناسی را به آنها یاد داد. با فواصل زمانی برای روز برنامه ریزی کنید و به آن پایبند باشید. کودک به رژیم عادت می کند و وقت شناسی به روشی طبیعی وارد زندگی او می شود.
باید به بچه های بزرگتر درس اصلی داد - نه اینکه کارها را به لحظه آخر موکول کنید. به عنوان مثال ، بگذارید کودک شما بسته بندی کوله پشتی و تهیه لباس برای عصر را یک قانون کند. بنابراین صبح او دیر به مدرسه نمی رسد و چیزی را فراموش نمی کند.
پایان کار شروع شد
در حال حاضر در همان سال به کودک باید آموزش داده شود تا کار آغاز شده را به پایان برساند. مثلاً یک داستان را تا انتها بخوانید. این به کودک کوچک شما کمک می کند تا بفهمد که هر داستانی یک شروع و یک پایان دارد. یا با اسباب بازی بازی کنید - آن را دوباره سر جای خود قرار دهید. اما اگر کودک شروع به جمع آوری سازنده کرد ، دیگر نیازی به درخواست جداسازی و قرار دادن مجدد آن در محل نیست. صحیح تر این است که آن را در مکانی برجسته قرار دهید و اجازه دهید کودک روز بعد پروژه خود را به پایان برساند.
کودکان بزرگتر عاشق این هستند که توسط تلفن های هوشمند و تبلت ها منحرف شوند. وظیفه والدین تعیین محدودیت است. منطقه ای را در آپارتمان بدون رایانه و سایر وسایل اختصاص دهید. در این زمینه کودک تکالیف را انجام می دهد. به طوری که کودک احساس نمی کند کنار گذاشته شده است ، شما نیز باید به این قانون پایبند باشید. به عنوان مثال هنگام تهیه صبحانه گوشی هوشمند خود را کنار بگذارید. و مهمتر از همه ، همانطور که برای همه اعضای خانه - هنگام گذراندن یک شب با خانواده خود ، تلفنهای هوشمند را بی دلیل در دست خود نگیرید.
