تعریف دقیقی از "کلاس خوب" وجود ندارد. برای برخی ، این یک کلاس تخصصی با مطالعه عمیق موضوعات است ، برای دیگران - یک رویکرد فردی به کودک ، و برای دیگران - یک نظم دقیق. تعیین معیارهای یک کلاس خوب از تنظیمات شما ناشی می شود. اگرچه جو دوستانه است ، راحتی روانشناختی و دانش عمیق از ویژگیهای اساسی یک کلاس خوب است.
بیش از همه ، یک کلاس خوب باید یادگیری محور باشد. در عین حال ، مهم است که کودکان دانش عمیق و پایدار را در یک محیط راحت برای خود دریافت کنند. برای اینکه بفهمید کودک در کلاس خوبی است یا خیر ، می توانید به افکار عمومی مراجعه کنید. برای این کار باید از تجهیزات فنی کلاس ، کادر آموزشی ، عملکرد دانش آموزان در کل کلاس و همچنین مشارکت و پیروزی آنها در انواع المپیادها مطلع شوید. در همان زمان ، باید به یاد داشته باشید که مقامات معلم همیشه ویژگی های انسانی و پیروزی های آنها در المپیادهای دانش آموزان را نشان نمی دهند - در مورد سطح بالای تحصیلات کل کلاس.
حتماً نظر کلاس دانش آموزان و والدین آنها را جویا شوید. پس از صحبت با تعداد زیادی از افراد ، می توانید در مورد جوانب مثبت و منفی در سازماندهی روند آموزشی ، مزایا و معایب معلمان بیاموزید.
از بسیاری جهات ، محیط و جو در کلاس به معلم بستگی دارد. بنابراین لازم است شخصاً با معلمان و معلم کلاس آشنا شوید. بسیار مهم است که در خانواده چه سبک تربیتی تبلیغ شود (سختگیرانه یا دموکراتیک). معلمی که رویکرد مشابهی در کار آموزشی دارد ، کودک احساس راحتی بیشتری خواهد داشت.
ارزش این است که در تعطیلات مدرسه به کلاس بروید و ببینید بچه ها چه کار می کنند. شاید در کلاس از خودگردانی استقبال شود و یا حمایت دانش آموزان دبیرستانی نسبت به دانش آموزان جوان پذیرفته شود. همه این رشته ها است و بر کودک تأثیر مثبت می گذارد.
طراحی کلاس ، وجود استندها ، وسایل کمک تصویری ، روزنامه های دیواری می تواند چیزهای زیادی باشد. سنت های طبقاتی ، فعالیت های مشترک (پیاده روی ، جشن گرفتن روز تولد و غیره) در مورد همبستگی دانش آموزان صحبت می کنند.
برنامه های مختلف آموزشی در مدارس در حال ارائه است. شما باید دریابید که کدام یک از آنها در کلاسی که کودک در آن تحصیل می کند تدریس می شود. این می تواند آموزش توسعه ای سیستم Zankov ، برنامه "Rostok" یا یک برنامه سنتی عادی باشد. کودک باید مطابق سیستمی که والدین ترجیح می دهند آموزش ببیند.
