دبستان پایه های تدریس در سطح میانی و ارشد را می گذارد. کودکان مطالعه صحیح را یاد می گیرند. به دلیل عدم انطباق با الزامات ، دانش آموزان متوسطه نمره کم می کنند.
دکور
در پایه های ابتدایی ، توجه زیادی به طراحی کار در دفترچه یادداشت می شود. به کودکان آموزش داده می شود که هم از کلاس و هم از تکالیف درست استفاده کنند. در این زمان به آنها آموزش داده می شود که خط قرمز را رعایت کنند و در مقابل مزارع مقاومت کنند. این اجازه می دهد تا اثر در یک صفحه دفتر زیبا به نظر برسد.
اگر دانش آموز قوانین طراحی را در کار خود اعمال نکرده باشد ، ممکن است نمره کمتری برای این کار داشته باشد. این اتفاق می تواند با وجود اتمام صحیح وظایف رخ دهد.
معلم می تواند علامت هجی کردن حروف یا اعداد را پایین بیاورد. در کلاس اول به کودکان یاد می گیرد که چگونه عناصر اعداد را به درستی بنویسند ، چگونه حروف را بنویسند. با شروع از کلاس دوم ، این در ارزیابی کلی کار منعکس می شود.
افت نمره نیز می تواند به دلیل شلختگی در دفترچه دانش آموز باشد. آلودگی ، لکه ها ، ویژگی های اضافی و یادداشت ها می توانند منجر به رتبه بندی نامطلوب شوند.
سواد
ممکن است به دلیل خطا ، نمره دانش آموز کاهش یابد. در کارهای مربوط به زبان روسی ، کودک ممکن است علائم نگارشی یا نگارشی اشتباه داشته باشد. علاوه بر این ، اشتباه در کلمات فرهنگ لغت مجاز نیست.
دانش آموزان کلماتی را می نویسند که توسط قوانین در فرهنگ های خاص بررسی نشده است. این به آنها کمک می کند تا هجی درست را به خاطر بسپارند.
در ریاضیات ، به دلیل حل نادرست مسئله ، مثالها و معادلات ، کاهش نمره رخ می دهد. تعداد خطاها مستقیماً روی نمره تأثیر می گذارد. بیش از چهار اشتباه در کار منجر به نمره ضعیف می شود.
در خواندن ، دانش آموز ممکن است به دلیل تلفظ نادرست کلمات ، دست کم گرفته شود. خطا در خواندن متن ، استرس نادرست در کلمات می تواند مانعی برای گرفتن "پنج" شود.
در کلاس های ابتدایی توجه زیادی به تکنیک خواندن می شود. عدم رعایت هنجار خواندن (تعداد معینی از کلمات در دقیقه) در ارزیابی دانش آموز تأثیر منفی می گذارد.
هنگام بازخوانی متن سواد نیز در نظر گرفته می شود. برای بازگویی موفقیت آمیز ، کودک باید متن را با دقت بخواند ، قسمت های معنایی موجود در آن را برجسته کند ، که از اجزای طرح بازگویی خواهد بود. بازگویی تدریجی هر قسمت ، روایت شایسته ای از کل متن را تضمین می کند. خطاهای ایجاد شده در توالی این اقدامات منجر به کاهش امتیاز می شود.
هنگام انجام تکالیف در سراسر جهان ، صحت اعدام ارزیابی می شود. کارهای عملی باید مطابق با توصیه ها انجام شود. بعلاوه دانشجو باید بتواند به طور مستقل نتیجه گیری کند. ارائه شایسته مطالب شفاهی نیز ارزیابی می شود.
