مطالعه فصول ، آشنایی کودک با چرخه ماهیت زمان ، تداوم و تکرار آن در حوادث و پدیده ها است. حفظ به تدریج اتفاق می افتد ، اما کودک به ویژه احساسات واضح تعطیلات فصلی ، لذت بازی های زمستانی و تابستانی را به یاد می آورد. در کودکستان ها ، ساخت کل برنامه آموزشی اغلب به برنامه ریزی تعطیلات فصلی بستگی دارد.
لازم است
- - معماهای مربوط به فصول ؛
- - جملات و شعارها در مورد پدیده های فصلی ؛
- - تقویم رنگارنگ با تصاویر ماهانه از طبیعت در تمام فصول.
دستورالعمل ها
مرحله 1
تعطیلات خود را طوری برنامه ریزی کنید که تغییر فصول را منعکس کند. این تعطیلات در دوره های چشمگیرترین جلوه از همه پدیده های فصلی برگزار می شود. به عنوان مثال ، جشنواره پاییز در پایان ماه سپتامبر برگزار می شود ، هنگامی که برگهای درختان زرد و قرمز می شوند. وقتی هوا بارانی می شود و میوه و سبزیجات برداشت می شود. تعطیلات زمستانی در سال نو ، بهار - هنگامی که برف ذوب می شود ، و تابستان - با ظاهر چمن ، گل ، حشرات برگزار می شود.
گام 2
برای تعطیلات رسمی نیز برنامه ریزی کنید. بر اساس آنها است که کودکان به طور فعالانه با بازی های متناسب با فصل آشنا می شوند. در روند جشن Maslenitsa ، کودکان با زمستان خداحافظی می کنند و برای آخرین بار از کوههای ذوب شده سوار می شوند ، در قلعه یخ گلوله های برفی بازی می کنند. در ماه ژوئن ، در جشنواره درختان توس ، کودکان رقص های گرد را انجام می دهند ، بازی می کنند ، تاج های گل می بافند.
مرحله 3
کودکان را در ابتدای هر ماه نه تنها با نام (مدرن و مردمی) بلکه با علائم اصلی که حافظه و مشاهده را در کودکان رشد می دهد معرفی کنید. به عنوان مثال ، دسامبر "سرد" نامیده می شد ، زیرا "زمین برای تمام زمستان سرد است" و اکتبر "کثیف" است ، زیرا همه مردم "پاییز اکتبر را با گل و لای می شناسند".
مرحله 4
توجه کودکان را به هوای روشن جلب کنید: رعد و برق در اواخر بهار و تابستان رخ می دهد و در زمستان برف می بارد. از کودکان بخواهید آنچه را که بیشتر از همه به یاد می آورند در تابستان گذشته ترسیم کنند. نقاشی آنها حتی در زمستان باید کودکان را به یاد تابستان بیاندازد. مشخص کنید که با چه علامتی بعداً می توان فهمید.
مرحله 5
با کودکان محبوب ترین جملات و تماس هایی را که نمایانگر پدیده های آب و هوایی در دوره مربوطه است ، با کودکان بیاموزید: "باران ، باران ، بیشتر!.." ، "خورشید از پنجره می درخشد". آنها را آنقدر تکرار کنید تا آشنا شوند و به راحتی به خاطر سپرده شوند.
مرحله 6
مجموعه ای از پازل ها در مورد فصول و ماه ها را جمع آوری کنید. هرچه کودک کوچکتر باشد ، علائم ظاهری شی more به شکل مجازی و دقیق تری ، که باید حدس زد ، باید در معما ارائه شود: «بلند ، صاف ، نارنجی ، شیرین. اسم حیوان دست اموز می خورد و آنها به ما می گویند. " می توانید زمان سالی که هویج در تخت خواب رشد می کند را مشخص کنید. کودکان بزرگتر می توانند معماهای مجازی را حدس بزنند: "سفره در سراسر زمین سفید است" (برف). قافیه هایی با پاسخ قافیه ای در میان کودکان نیز محبوب هستند: "کرکهای سبک ، سفیدها در زمستان از آسمان می افتند و بالای زمین دایره می شوند … (دانه های برف)"
مرحله 7
یک جلسه جمع بندی را در پایان ماه یا در پایان فصل انجام دهید. با کودکان به یاد داشته باشید و تمام نشانه های این زمان از سال ، نشانه هایی را که به یاد می آورید ، آیاتی را که در کلاس آموخته اید ، تلفیق کنید. معماهای کلی سازی کنید: "برف در حال ذوب شدن است ، چمنزار زنده شده است ، روز فرا می رسد ، چه زمانی این اتفاق می افتد؟" (در بهار). آلبومی را طراحی کنید که در آن به همراه کودکان ، تصاویر طبیعت ، تعطیلات ، بازی های کودکان را متناسب با فصل جمع آوری کنید.
