مربی مهد کودک گاهی از والدین می خواهد که درباره کارشان مروری بنویسند. اگر معلم بخواهد گواهینامه را قبول کند و رده بالاتری دریافت کند ، این معمولاً لازم است. نظر والدین می تواند برای مسابقه مهارت های حرفه ای "مربی سال" یا نمایشی که کل مهد کودک در آن شرکت می کند ، مهم باشد. در حالت دوم ، ممکن است از رئیس یا روش شناس خواسته شود که در مورد بخش خاصی از برنامه ، مروری بر کار معلم بنویسد.
لازم است
- - داده های مشاهده کودک و زندگی در گروه ؛
- - رایانه با ویرایشگر متن:
- - کاغذ؛
- - یک خودکار.
دستورالعمل ها
مرحله 1
کودک خود را تماشا کنید. اگر او مدت طولانی است که در این گروه شرکت کرده است ، شما در مورد اوضاع خیلی چیزها می دانید. کودکان کوچک معمولاً بزرگسالان را در همه موارد کپی می کنند. معلم آخرین مکان زندگی کودک را به خود اختصاص نمی دهد و کودک اغلب نقش خود را در بازی ها به عهده می گیرد. چنین بازی ای را سازماندهی کنید ، کودک خود را به یک معلم دعوت کنید و ببینید او چگونه رفتار می کند. اگر او با آرامش ، محبت و خوشرویی از عهده اسباب بازی های خود ، "بچه ها" برآید ، خیالتان راحت باشد که قلم را بگیرید.
گام 2
بازخورد یک شکل ارائه آزادتر از یک ویژگی را در نظر می گیرد. در این حالت نیازی به نشان دادن تحصیلات و تجربه عمومی کار معلم نیست. در زیر کلمه "بررسی" نام خانوادگی ، نام و نام خانوادگی مربی ، شماره یا نام گروه و تعداد کودکستان را بنویسید. به ما بگویید مدت زمان ارائه دهنده خدمات با فرزند شما چقدر است.
مرحله 3
نحوه رفتار مراقب با کودکان را شرح دهید. آیا فرزند شما مایل است به گروه بپیوندد؟ وقتی به خانه آمد به شما چه می گوید؟ توجه کنید که چگونه کودک از مهد کودک مرتب می آید. به ما بگویید که چگونه او را برای پیاده روی لباس می کنند.
مرحله 4
آنچه کودک شما در مدت حضور خود در گروهی تحت هدایت این معلم آموخته است ، بنویسید ، آیا کودک دانش و علاقه جدیدی دارد. نگاهی دقیق به چگونگی درگیری در گروه و نحوه برخورد معلم با آنها بیندازید.
مرحله 5
در مورد اینکه ارائه دهنده به شما اطلاعات مربوط به کودک شما را چند بار ارائه می دهد ، صحبت کنید. آیا او در مورد مشکلات به شما می گوید ، آیا به شما راهنمایی می کند که چگونه بر مشکلات غلبه کنید ، آیا او با کمال میل به سوالات شما پاسخ می دهد؟ آیا اطلاعات موردنیاز خود را در گوشه والدین و مکالمات با معلم پیدا می کنید؟
مرحله 6
بنویسید آیا معلم با همه کودکان به یک اندازه توجه دارد ، آیا در بین کودکانی که رفتار بدتری با آنها دارند نیز وجود دارد. با والدین دیگر گپ بزنید. از آنها بخواهید که بعنوان یک مراقب مراقب هستند که از چه ویژگیهایی برخوردار هستند. به عنوان یک قاعده ، یک معلم خوب در گروه هیچ علاقه و اخلاقی ندارد. علاوه بر این ، او به همان اندازه آزاد است که با همه والدین تماس بگیرد.
مرحله 7
اگر تنظیمات گروه را دوست دارید ، مشخص کنید. آیا آنجا تمیز است ، آیا شرایط دما و برنامه تهویه مشاهده می شود؟ لازم نیست دستورالعمل هایی را که باید در هر کودکستان باشد ، درخواست کنید. اما خود شما احتمالاً به آنچه کودکان در اتاق قدم می زنند و اینکه آیا صبح و عصر پنجره ها را در آنجا باز می کنند توجه کرده اید.
مرحله 8
از نحوه کار مراقب با خانواده بگویید. آیا والدین به تزئین گروه کمک می کنند ، آن را با اسباب بازی و کتابچه راهنما پر می کنند ، آیا روزهای اوقات آزاد برای والدین ، تعطیلات خانوادگی در گروه وجود دارد؟ جالب ترین چیزی را که دیدید به خاطر بسپارید.
مرحله 9
توجه داشته باشید که آیا هنگام کار کودک در کودکستان در محل کار احساس راحتی می کنید. آیا مطمئن هستید که همه چیز با او خوب است؟ آسیب دیدگی جزئی حتی در جایی رخ می دهد که کودکان همیشه مشغول هستند و هرگز بدون مراقبت رها نمی شوند. با این حال ، اگر اتفاقی افتاد ، باید به موقع به کودک کمک کرد و به هیچ وجه نباید واقعه را از والدین پنهان کرد. اگر معلم از مسئولیت نمی ترسد و همیشه شما را از موارد ناخوشایند با کودک آگاه می کند ، حتما این را ذکر کنید.
مرحله 10
درباره پیش نویس یک بررسی بنویسید. اگر نظر تیم والدین لازم است ، آنچه را که نوشتید با دیگران هماهنگ کنید.شاید آنها می خواهند چیزی را اصلاح یا اضافه کنند. ابطال در مورد مستندات دقیق اعمال نمی شود. می تواند به صورت دست نویس یا تایپ شده در رایانه باشد. اگر آن را با دست می نویسید ، این کار را با خطی واضح و خوانا انجام دهید. پس از چاپ متن در رایانه ، فراموش نکنید که تاریخ و رمزگشایی امضا را در زیر متن نشان دهید. سند را با دست امضا کنید.
