افزایش جریان اطلاعات به شخص نیاز دارد تا دانش جدید را سریعاً جذب کرده ، اطلاعات دریافتی را ارزیابی و تحلیل کند. این بدان معناست که فرد باید ضمن خواندن متن ، قادر به خواندن سریع باشد. در عین حال ، عوامل زیادی می توانند حواس شما را از خواندن پرت کنند ، زیرا اطلاعات از کانال های مختلف عبور می کنند. بسیاری از کودکان امروزی دوست ندارند به آرامی بخوانند و بخوانند ، فقط به این دلیل که از نظر آنها غیرضروری است. اما وقتی آنها احساس کنند باید سریع بخوانند ، ممکن است خیلی دیر باشد. بنابراین ، والدین باید از قبل از روش خواندن مراقبت کنند.
لازم است
- کتاب ها ، از جمله کتاب پیچش زبان و ضرب المثل ها
- نوارهای فیلم
- کرونومتر
دستورالعمل ها
مرحله 1
خودتان را به این سwerال پاسخ دهید - آیا دوست دارید بخوانید؟ به طور معمول ، در خانواده هایی که همه افراد می خوانند ، مشکلی در روش خواندن وجود ندارد. کودک در درجه اول با مثال یاد می گیرد. بنابراین اگر کمی می خوانید یا اصلاً نمی خوانید ، مجبور خواهید شد کمی بخوانید ، و این فقط با فرزندتان نیست.
گام 2
نیم ساعت در برنامه روزانه خود را اختصاص دهید و با کودک خود بخوانید. این می تواند به عنوان مثال ، نیم ساعت قبل از خواب باشد ، زمانی که تمام فعالیت های روز انجام می شود. بخشی از داستان توسط والدین خوانده می شود و لحظاتی نیز برای خواندن به کودک اختصاص می یابد. تعداد جملات او را هر بار بخوانید افزایش دهید. در آینده می توانید نقش ها را تغییر دهید. کودک در حال خواندن داستان است ، و شما در حال گوش دادن هستید.
مرحله 3
بعد از اینکه عادت داستان خواب به یک عادت تبدیل شد ، زمان دیگری را فقط برای خواندن کنار بگذارید. در این زمان ، کودک آنچه را که داده شده است نیز خواهد خواند ، بنابراین نیم ساعت پس از انجام تکالیف کتبی کاملاً مناسب است. "درس" را می توان به صورت زیر ساخت. ابتدا جمله را خودتان می خوانید. شاید حتی چند بار. سپس جمله را با کودک خود می خوانید ، و در نهایت از او می خواهید که خودش آن را بخواند. بعد از چند جلسه ، کمی ساختار آنها را تغییر دهید. چندین جمله را همزمان بخوانید.
مرحله 4
یک نمایش مدرسه ترتیب دهید. سعی کنید شرایط را برای کودک فراهم کنید تا نقش معلم را بر عهده بگیرد. به عنوان دانش آموز ، اسباب بازی هایی که کلاس اول هنوز از آنها جدا نشده کاملاً مناسب هستند. در ابتدا می توانید دانشجو نیز باشید.
مرحله 5
به محض اینکه کودک یاد گرفت که کم و بیش عبارتهای فردی را کم و بیش با دقت بخواند ، سعی کنید پیچ و تاب های زبان را با او بخوانید. تکنیک همان است. اگر کودک هنوز آهسته می خواند ، ابتدا پیچش زبان را بخوانید و سپس اجازه دهید آن را بخواند. سعی کنید این کار را هر چه سریعتر انجام دهید. یک کرونومتر بردارید و یک مسابقه ترتیب دهید ، کدام یک از شما سریعتر پیچ خوردن زبان را می خواند. بعد از آن به مورد بعدی بروید. اگر ابتدا پیچاندن زبان اول را می خوانید ، اجازه دهید کودک بعدی را بخواند. این تناوب عنصری بازیگوش به فعالیتها اضافه کرده و آنها را جالبتر می کند.
مرحله 6
کتابهای کودکانه جدید را فقط با فرزند خود بخرید. البته مگر اینکه این هدیه ای باشد که باید مدتی مخفی نگه داشته شود. به فروشگاه بروید ، کودک خود را به دیدن کتاب دعوت کنید و بگویید کدام کتاب را دوست دارد و چرا. پیشنهاد می کنید عنوان و نام نویسنده را بخوانید. وقتی کتاب جدید را به خانه می آورید ، از کودک خود دعوت کنید که شروع به خواندن آن با صدای بلند کند و وقتی خسته شد ، آن را بخوانید. سعی کنید اولین عصر خواندن کتاب را تا پایان به پایان نبرید ، لذت را گسترش دهید. روز بعد با اولین خواندن کودک ، به خواندن ادامه دهید.
مرحله 7
اگر کودک شما علاقه جدی به نوعی خلاقیت دارد ، به او کتابهایی در مورد سرگرمی مورد علاقه خود نشان دهید. این بهترین انگیزه برای یادگیری هر چه سریعتر خواندن است ، زیرا شما باید بلافاصله نحوه ساخت این مدل یا نحوه گلدوزی با صلیب را بیاموزید. در این حالت ، کتاب می تواند برای بزرگسالان نیز باشد.
مرحله 8
شبکه های اجتماعی نیز می توانند یاور شما باشند. به عنوان مثال ، یک انجمن مدرسه. در این حالت ، کودک بلافاصله متوجه می شود که چرا باید سریع بخواند ، و این کار شما را تا حد زیادی تسهیل می کند. اما ارتباطات شبکه ای البته باید کاملاً کنترل شود.
