نحوه تحریک زبان و تفکر فضایی در کودکان 2 ساله

فهرست مطالب:

نحوه تحریک زبان و تفکر فضایی در کودکان 2 ساله
نحوه تحریک زبان و تفکر فضایی در کودکان 2 ساله

تصویری: نحوه تحریک زبان و تفکر فضایی در کودکان 2 ساله

تصویری: نحوه تحریک زبان و تفکر فضایی در کودکان 2 ساله
تصویری: 5 بازی فوق العاده سرگرم کننده برای آموزش خودتنظیمی (خود کنترلی) | یادگیری عاطفی اجتماعی 2024, ممکن است
Anonim

در دو سالگی ، کودکان شروع به پیشرفتهای بزرگ از نظر زبانی و تفکر مکانی می کنند. و کمک به کودک در این زمینه بسیار مهم است.

نحوه تحریک زبان و تفکر فضایی در کودکان 2 ساله
نحوه تحریک زبان و تفکر فضایی در کودکان 2 ساله

چگونه تفکر فضایی کودک خود را تقویت کنیم

در دو سالگی ، کودکان هر روز مفاهیم جدیدی کشف می کنند و واژگان آنها به سرعت غنی می شود. کلماتی مانند "آنجا" ، "بالا" ، "زیر" یک جهش بزرگ به جلو است زیرا نشان می دهد کودک رابطه بین چیزهای موجود در فضا را درک می کند. و همیشه در این مرحله ، کودکان شروع به تدوین اولین جملات ، متشکل از دو یا سه کلمه می کنند.

در دو سالگی است که درک فضا شروع می شود. کودک شروع به درک اینکه افراد و اشیا around اطراف او در ارتباط با او هستند ، می کند.

پیشرفت او را در درک کلماتی که می شنود و در توانایی فزاینده او در پیروی از دستورالعمل هایی مانند "توپ را از گوشه من را بیرون بیاورید" ، "زیر تخت را نگاه کنید" می توانید مشاهده کنید.

1. توضیح دهید افرادی که او می شناسد در حالی که با او نیستند کجا هستند. به عنوان مثال: "پدر اکنون در دفتر خود است" ، "مادربزرگ دور زندگی می کند."

2. به او دستورالعمل های ساده با راهنمایی بدهید. به عنوان مثال: "اسباب بازی را روی صندلی قرار دهید" ، "حالا آن را زیر تخت بگذارید" ، "آن را به اینجا بیاورید".

3. س toالات ساده ای از کودک نوپای خود بپرسید که او را ملزم می کند در مورد مکان فکر کند. به عنوان مثال: "پرندگان کجا زندگی می کنند؟" ، "هواپیماها کجا پرواز می کنند؟" ، "در کجاست؟"

همیشه انتظار پاسخ صحیح را نداشته باشید ، این یک آزمون یا امتحان نیست ، بلکه س duringالاتی است که باید در طول مکالمات روزمره از شما پرسیده شود.

چگونه می توان به کودک در ساختن جملات پیچیده تر کمک کرد

در دو سالگی ، واژگان کودک ثروتمندتر می شوند ، او از 50 تا 75 کلمه را یاد می گیرد. او همچنین شروع به تلاش برای بستن آنها بهم می کند تا اولین جمله های دو یا سه کلمه ای خود را بسازد ، مثلاً "من شیر می خواهم".

اگر کودک شما کمتر از 20 کلمه استفاده می کند ، بهتر است با یک متخصص اطفال صحبت کنید تا ببینید آیا وی مشکل شنوایی دارد یا خیر.

اولین جملات دو یا سه کلمه ای به وضوح بیان نشده اند و مستقیماً به این نکته می روند: "بیا پیش من" ، "پدر بد است". کودک همچنین شروع به تکرار کلماتی می کند که اغلب در خانه می شنود ، به عنوان مثال ، "خداحافظ" ، "صبح بخیر".

برای ترغیب وی به ساخت جملات پیچیده تر ، چه باید کرد؟

1. به عبارات "خشک" او با عبارات کاملاً واضح ، توصیفی و دقیق پاسخ دهید: "آیا می خواهید مادرتان به شما کمک کند جوراب های قرمز بپوشید؟" ، "بله ، پدر با نستیا توپ بازی می کند."

2. اشتباهات دستوری وی را اصلاح نکنید ، بلکه کافیست جمله را به درستی تکرار کنید تا جایی که خودش آنطور که باید بعد از شما تکرار می کند.

3. به طور فعال بسیاری از کتابها را بخوانید ، یعنی از او س questionsال کنید در مورد آنچه در صفحه می بیند و به نظر او در آینده چه اتفاقی می افتد

و مهمترین چیز این است که در طول روز تا آنجا که ممکن است با کودک خود صحبت کنید.

توصیه شده: