قبل از شروع گفتگو با کودک در مورد هنر ، به آنچه در مورد خودتان می دانید فکر کنید. کاوش در تاریخ نقاشی ، موسیقی ، فیلم و سایر هنرها را شروع کنید. به نمایشگاه ها ، اولین نمایش های فیلم ، کنسرت بروید. پس از آن میل به آشنایی کودک با هنر با تجربه و برداشت های شخصی وی پشتیبانی می شود و این در حال حاضر نیمی از جنگ است.
لازم است
- - کتابچه های هنری ؛
- - بازدید از کتابخانه ها ؛
- - اینترنت.
دستورالعمل ها
مرحله 1
خرید آلبومی با بازتولید نقاشی های هنرمندان مشهور. با فروشنده در فروشگاه بررسی کنید که کدام آلبوم برای همکاری با کودک شما مناسب است. قبل از اینکه با کودک نوپای خود در مورد هنر صحبت کنید ، خود آلبوم را ورق بزنید. جالب ترین و مناسب ترین کارها را به نظر خود برجسته کنید. نشانه گذاری نام نقاشی ها و هنرمندانی را که نام خود را برای خود ذکر کرده اید بنویسید. اگر کتاب خریداری شده فقط یک آلبوم است و حاوی هیچ اطلاعات اضافی نیست ، خودتان اطلاعات را جمع آوری کنید. برای این کار می توانید به کتابخانه بروید یا به اینترنت نگاه کنید.
گام 2
کلاسها را شروع کنید. چند ساعت در هفته را با کودک خود در مورد هنر صحبت کنید. بگذارید با ارتباط با شما در مورد موضوع هنر آشنا شود. چرا شروع کار با نقاشی آسان تر و صحیح تر است؟ به دلیل انواع هنرها ، این برای کودکان قابل درک است. با توجه به تجربه خودش ، او احتمالاً قبلاً توانسته است با اینکه نقاشی چیست آشنا شود. بنابراین ، نفوذ به رازهای هنر طراحی برای او آسان تر از مطالعه موسیقی ، ادبیات یا سینما است.
مرحله 3
درس خود را با شناختن نقاشی شروع کنید. تولید مثل را در جلوی کودک باز کنید. از او بخواهید که تصویر را از نزدیک ببیند. در مورد آنچه می بیند با او صحبت کنید. توجه داشته باشید که اولین بار در تصویر چه چیزی را متوجه خواهد شد. سپس بپرسید چه چیزی را به تصویر می کشد ؛ ممکن است در اینجا غافلگیری هایی وجود داشته باشد. با توجه به طرح تصویر ، کودک می تواند فوق العاده ترین نسخه ها را ارائه دهد. درک او برای داستانی که در تصویر به تصویر کشیده شده برای او دشوار است ، بنابراین به احتمال زیاد شروع به لیست کردن اشیا منفرد به تصویر کشیده می کند. وظیفه شما تأیید مشاهدات وی است. "این تصویر واقعاً تمام مواردی را که لیست کرده اید به تصویر می کشد ، اما بیایید بفهمیم این تصویر مربوط به چیست؟" به او بیاموزید که صداقت را ببیند ، و نه اجزای منفرد بوم را.
مرحله 4
برو به بحث در مورد راه هایی که هنرمند ایده خود را مجسم می کند. بهتر است بدون استفاده از اصطلاحات خاص صحبت کنید. خودتان می توانید نام آنها را بگذارید ، اما این را از کودک نگیرید. وظیفه شما این نیست که در چند کلاس یک منتقد هنری پرورش دهید ، بلکه ایجاد میل در کودک برای روی آوردن به هنر و تحریک یک تجربه احساسی از بوم در کودک است. از کودک نوپا بپرسید که چرا هنرمند از این رنگ ها برای این نقاشی استفاده کرده است. اگر منظره ای را در نظر دارید ، به کودک خود این فرصت را بدهید که حدس بزند ، چرا آسمان ، آب ، برگهایی دقیقاً از این سایه ها؟ البته ، یک مفهوم کمابیش منسجم تاریخ هنر در این مورد وجود دارد ، اما وظیفه شما این است که کودک را وادار کنید فکر کند ، تمرکز کند ، به عکس نگاه کند و جواب دقیق ندهد.
