تقریباً همه کودکان با نقاشی ، برش یا تکه تکه کردن آنها کتاب را خراب می کنند. چرا این اتفاق می افتد؟ بچه ها این رفتار را نه به دلیل آسیب های پیش پا افتاده ، بلکه به دلیل تمایل به درک هر آنچه در مقابلشان است ، دارند.
بنابراین کودک درک می کند که با نقاشی می تواند اثری از کتاب برجای بگذارد. این کشف بزرگی برای وی است ، خصوصاً در دوره ای از یک تا دو سال که پاسخی برای سوال اصلی "چه کاری می توانم انجام دهم" دریافت می کند؟ با دریافت پاسخ ، او خود را به عنوان یک فرد خلاق رشد می دهد ، که در آینده او را تحت تأثیر قرار می دهد. بعلاوه ، وقتی کودک کتابها را پاره می کند ، با خواص کاغذ آشنا می شود. والدین باید صبر و شکیبایی را بیاموزند ، زیرا فقط احترام و نگرش منصفانه به "خلاقیت" کودک به آنها امکان می دهد در آینده نتیجه لذت بخشی بگیرند.
چسباندن کتابی که توسط او پاره شده است نیز به همان اندازه برای کودک یک روند قابل توجه و جالب است ، بنابراین باید اجازه دهید کودک آن را بهم بچسباند. درک کنید که مهم این نتیجه نیست بلکه فرایند دانستن این است که می توانید قطعات را کنار هم قرار دهید. چسباندن کتاب به یک حالت کامل ضروری نیست ، زیرا کودک به سرعت از چنین فعالیتی خسته می شود.
غالباً ، کودکان چهره برخی از شخصیت های کتاب را خط می کشند و بدین ترتیب اعتراض خود را ابراز می کنند. ممکن است قهرمانان کتاب خرده ریزها را دوست نداشته باشند.
راه صحیح ممنوعیت چیست؟
اما در کنار خلاقیت کودکان ، نباید نیازی به محدودیت را فراموش کرد. برای کودک توضیح دهید که نقاشی همه کتابها غیرممکن است ، اما باید به گونه ای توضیح داده شود که برای کودک قابل دسترسی باشد. به عنوان مثال ، وقتی می بینید کودکی کتابی را به دست گرفته است ، توضیح دهید که برای شما خیلی گران است و در ازای آن کتاب دیگری به او بدهید. این احتمال وجود دارد که یک کتاب رنگ آمیزی یا یک آلبوم باشد. به هر حال ، خرید چند کتاب فقط برای نقاشی کودک از آن منطقی است.
