کاوش در منابع طبیعی با کودکان

فهرست مطالب:

کاوش در منابع طبیعی با کودکان
کاوش در منابع طبیعی با کودکان

تصویری: کاوش در منابع طبیعی با کودکان

تصویری: کاوش در منابع طبیعی با کودکان
تصویری: منابع غنی از فلوراید برای سلامت دندان کودکان 2024, ممکن است
Anonim

کودکان باید به گیاهان وحشی ، میوه ای و توت دار جنگلی با ارزش اقتصادی و همچنین قارچ هایی که در جنگل رشد می کنند آشنا شوند.

کاوش در منابع طبیعی با کودکان
کاوش در منابع طبیعی با کودکان

لازم است

با پیروی از این دستورالعمل های ساده ، می توانید بچه های خود را از صفحه رایانه دور کنید و آنها را با کار جالب و ارزشمندی مشغول کنید

دستورالعمل ها

مرحله 1

همراه با کودکان می توانید یک آلبوم "قارچ جنگل ما" بسازید که در آن می توانید بنویسید کدام قارچ ها در جنگل یافت می شوند ، کدام یک از آنها خوراکی هستند و کدام مضر هستند. در همان آلبوم می توانید تمام انواع قارچ های خوراکی و سمی.

گام 2

در چمنزار می توانید با ویژگی های مشخص چمنزارهای خشک ، سیل زده و جنگلی آشنا شوید ، با تنوع گونه گیاهی ، می توانید مناسب اقتصادی چمنزار را تعیین کنید.

مرحله 3

به منظور تعیین دقیق تر ترکیب کمی و کیفی پایه چمنزار چمنزار ، می توان دوباره از روش های آزمایشی استفاده کرد. در این حالت ، سایت آزمایشی بسیار کوچک خواهد بود. تخمگذار سایت بسیار آسان است. به کودکان اجازه دهید قاب خود را درست کنند ، قسمت داخلی آن باید برابر باشد (50 سانتی متر طول و 50 سانتی متر عرض).

در ابتدای تابستان ، با کودکان به علفزار بروید ، ارزش اقتصادی آن را می خواهید تعیین کنید و در مشخص ترین مناطق چمنزار ، قاب را روی زمین قرار دهید تا گیاهان مچاله شده درون قاب وجود نداشته باشد. گیاهان قاب شده بریده و خشک می شوند.

مرحله 4

وقتی یونجه خشک شد ، توزین می شود و مقدار یونجه از یک هکتار علفزار محاسبه می شود.

به این ترتیب بهره وری از مرغزار تعیین می شود. اما به بهره وری چمنزار ، باید ارزیابی کیفیت آن را نیز اضافه کرد. این کار به روش زیر انجام می شود. با کمک یک قاب در چمنزار ، یک مورس از یک محل آزمایش به اندازه یک متر مربع گرفته می شود. متر Ukos در کاغذ پیچیده شده و در حال حاضر در خانه به قطعات توزین شده است: به طور جداگانه دانه های یونجه ، به طور جداگانه حبوبات ، گلدان و گیاهان وزن می شود. پس از آن ، هر گروه از گیاهان خشک و دوباره در حالت خشک توزین می شوند.

مرحله 5

در هنگام سفر به یک مخزن ، یک باتلاق ، یک ذغال سنگ ذغال سنگ نارس ، کودکان می توانند گیاهانی مانند گیاه اردک اردک را که روی سطح آب شناور هستند ، نیلوفر آبی ، نیزارها ، نی ها و غیره مشاهده کنند. با مقایسه گیاهان آبزی با گیاهانی که در مکان های خشک زندگی می کنند ، با مقایسه زیستگاه های گیاهان آبزی و گیاهان خشکی ، کودکان می فهمند که هر گیاه در جایی زندگی می کند که شرایط لازم برای زندگی آن وجود دارد.

با کاوش در نزدیکترین مخزن ، می توانید با سازگاری گیاهان مختلف با آبزیان آشنا شوید ، رشد مخزن و تبدیل آن به باتلاق را ردیابی کنید ، رسوبات ته چنین مخازن را کشف کنید.

مرحله 6

روش های بسیار ساده ای برای تعیین سودمندی یک گیاه خاص وجود دارد.

بنابراین ، به عنوان مثال ، وقتی گیاه حاوی شیره شیر است ، می توان به وجود لاستیک در گیاه شک کرد.

یک گیاه اسانس می تواند گیاهی باشد که هنگام مالیدن برگ های آن بوی تندی از خود ساطع کند و به آن شیره ای بدهد که روی کاغذ لکه ای روغنی ایجاد کند و بعد از مدتی از بین برود.

هنگام برش ، گیاهان دباغی تیغه چاقو را تیره می کنند (تیغ به رنگ آبی در می آید و اگر پاک نشود سیاه می شود).

گیاهان الیافی اکثراً فیبر در قسمت خارجی ساقه یافت می شوند. بنابراین ، هر گیاه دارویی با ساقه بلند و مستقیم می تواند از نظر فیبر امتحان شود. علاوه بر این ، فیبر گیاه در رگه های برگ ، ریشه ها و ریزوم ها وجود دارد ، به عنوان مثال در برخی از گیاهان مردابی و سرخس ها.

الیاف پنبه مانند به صورت زائده های مو مانند دانه ها و میوه ها یافت می شود ، به عنوان مثال در گیاهان ختمی ، علف پنبه باتلاقی ، در صنوبر و در بسیاری از گونه های آنها. می توانید فیبر را در گیاه با جوشاندن آن در محلول 1٪ (10 گرم در هر 1 لیتر آب) سود سوزآور پیدا کنید.

مرحله 7

در تابستان توجه کودکان خود را به جالب ترین فرصت برای مطالعه گیاهان وحشی با ارزش اقتصادی جلب کنید.

مرحله 8

بسیاری از انواع توت ها حاوی مواد خاصی به نام ویتامین ها هستند که به روسی به معنای "ناقلان زندگی" هستند. عدم وجود آنها در غذای انسان باعث ایجاد بیماری جدی در بزرگسالان و به ویژه در کودکان می شود.

به ویژه ویتامین C زیادی در توت و سایر قسمت های گیاه وجود دارد - یک ویتامین ضد اسکوربوتیک.

بیشتر از همه در گل رز ، توت توت سیاه و برگ عنبیه است.

توصیه شده: