در همه حال ، انواع روشهای دستکاری را می توان مشاهده کرد. آنها خود را در تمام زمینه های فعالیت انسانی نشان می دهند و می توانند کاملاً دارای قدرت ضربه باشند. کارشناسان کاملاً به درستی خاطر نشان می کنند که دستکاری روش خاصی از تأثیر ذهنی است ، که می تواند آگاهانه باشد و در سطح ناخودآگاه صرف انجام شود.
در یک مفهوم وسیع ، چنین مفهومی مانند دستکاری به معنای نفوذی است که بر شخص وارد می شود. این کلمه به طور گسترده ای در منطقه ای به عنوان NLP پخش می شود ، جایی که جمله ای وجود دارد که به هر طریق دیگر همه همیشه دستکاری می شوند. به همین دلیل است که به درستی می توان متذکر شد که هر نوع چنین نفوذی تأثیر روانی خاصی است.
صحبت از این مفهوم ، می تواند چنین مثالهای پیش پا افتاده ای را بیان کند که تقریباً هر روز در زندگی فرد رخ می دهد. در حمل و نقل عمومی ، هنگام دادن صندلی به مادربزرگ ، تأثیر ذهنی وجود دارد ، در واقع ، دادن صندلی به راحتی او را به سمت صندلی آزاد سوق می دهد ، این دستکاری است. وقتی یکی از آشنایان یا فقط یک رهگذر ، خواه ناخواه با لبخند به او سلام می کند ، او مقداری کنترل بر روی مکالمه می کند و او به طور خودکار لبخند می زند.
از تمام آنچه در بالا گفته شد ، می توان خاطر نشان كرد كه هر شخص در همه جا و همیشه دستكاری می كند ، اما این مفهوم درست است اگر ما به معنای وسیع كلمه صحبت كنیم. اگر با دقت بیشتری به روند کار بنگریم ، مشخص خواهد شد که گزاره مبتنی بر این واقعیت که همیشه دستکاری انجام می شود ، اشتباه است. به عبارت دیگر ، در همه شرایط تأثیر یا تأثیر در این مفهوم نخواهد بود. به عنوان مثال ، یک دستور مستقیم از طرف مدیر شرکت به معنای دستکاری نیست ، این یک شرح منظم شغلی است که باید بدون شکست دنبال شود. می توان نتیجه گرفت که تأثیرات مختلف بر روی یک فرد را می توان به پنهان و آشکار تقسیم کرد ، بنابراین دستکاری ها کاملاً به روش تأثیرگذاری پنهان مربوط می شوند.
این واقعیت که دستکاری همیشه و در همه شرایط برای هیچکس پوشیده نیست ، اما همه این کار را نمی کنند. بخشی از افراد این کار را بدون توجه به این کار انجام می دهند ، دیگری عمدا سعی می کند تا حد ممکن صادقانه با دیگران زندگی کند و با آنها هماهنگ شود ، بنابراین ، با همه روش های ممکن ، سعی می کنند از چنین تأثیراتی جلوگیری کنند.
نادرست است که روش تأثیرگذاری توصیف شده را فریب در نظر بگیرید. این امر بر این واقعیت استوار است که می توان بدون استفاده از فریب ، مبنای دستکاری را به عنوان روشی برای تأثیر روانشناختی ساخت. روشهای چنین طرحی در دست والدین ، مربیان یا سایر افراد شایسته ، به طور معمول خلاف منافع شخص یا کودک نیست. هر دستکاری ابزاری خاص است و نحوه استفاده از آن و برای چه هدفی توسط خود شخص تعیین می شود. مراقبت و درک افراد تأثیرات بسیار مثبت و سازنده ای را اعمال می کنند.
