در سنین بالاتر پیش دبستانی ، تعیین سطح سازگاری اجتماعی و روانی کودک مهم است ، زیرا در آینده نزدیک او دانش آموز می شود. مدرسه به کودک نیاز دارد که مهارت های خاصی داشته باشد. به عنوان مثال ، او باید برای مدت طولانی توجه و تمرکز داشته باشد ، وظیفه را در ذهن داشته باشد و مرحله به مرحله آن را انجام دهد ، دستورالعمل های یک بزرگسال را بشنود و دنبال کند. علاوه بر این ، کودک باید آماده برقراری ارتباط با همسالان و درک قوانین رفتاری در جامعه باشد. به همین دلیل شناسایی و اصلاح به موقع نقض سازگاری کودک مهم است.
روش پیشنهادی برای تشخیص سازگاری اجتماعی و روانی با در نظر گرفتن ویژگی های سنی کودکان پیش دبستانی توسعه یافته است. این دو قسمت است. در قسمت اول از نقاشی فرافکنی "House. چوب انسان". تجزیه و تحلیل نقاشی ساخته شده توسط کودک امکان تعیین سطح خودآگاهی او را فراهم می کند. قسمت دوم شامل یک پرسشنامه برای والدین و مراقبان است. این پرسشنامه رشد مهارتهای اساسی اجتماعی کودک ، کنترل خود را نشان می دهد.
چه تصویری "خانه. چوب انسان."
برای انجام تکلیف ، از کودک خواسته می شود که روی کاغذهای مختلف خانه ، درخت و شخصی ترسیم کند. استفاده از مداد یا رنگ برای رسم رسم است.
در همان زمان ، توانایی پیروی از دستورالعمل ها ارزیابی می شود. به کودک آموزش داده می شود: «سه تکه کاغذ و مداد روی میز است. از اول خانه ، از دوم درخت و از سوم شخص. بعد از اتمام کار ، مداد خود را تا کنید و نقاشی ها را به من نشان دهید."
نقاشی تمام شده بر اساس شاخص های اصلی ارزیابی می شود - طرح ، رنگ های استفاده شده ، روش تصویر ، درجه فشار. پس از اتمام نقاشی ها ، باید از کودک در مورد تفسیر او از تصاویر بپرسید. غالباً ، هنگام مکالمه ، کودک اطلاعاتی را برای تشخیص مهم فراهم می کند.
اضطراب و اعتماد به نفس در نقاشی به شکل ارقام کوچک ، فشار شدید ، سایه زنی فعال ، فراوانی رنگ سیاه ، جابجایی تصویر به یک گوشه یا کنار ، تعداد زیادی جزئیات بیان می شود.
تصویری از یک درخت خشک شده ، امتناع قاطع از انجام کار می تواند از مشکلات آشکار خودآگاهی صحبت کند.
گردن بلند در یک فرد نشان دهنده تمایل به پیروی از قوانین است ، دستهای بزرگ می توانند از اجتماعی بودن کودک صحبت کنند.
استفاده از پرسشنامه
تشخیص جامع سازگاری کودک بدون نظارت بر او غیرممکن است. پرسشنامه پیشنهادی با هدف تشخیص ویژگی های رفتار و سطح شکل گیری مهارت های اجتماعی کودک است. از والدین و مراقبان خواسته می شود که با گفته های زیر موافق یا مخالف باشند.
پرسشنامه پیشنهادی شامل 15 گزاره است.
1. کودک به راحتی در زمین بازی با کودکان تماس می گیرد
2. با بزرگسالان آشنا راحت باشید
3. به راحتی مکالمه را با غریبه ها آغاز کنید
4. به اندازه کافی به نظرات بزرگسالان پاسخ می دهد
5- از قوانین بازی پیروی می کند
6. در طول کلاس توجه را حفظ می کند
7. دستورالعمل های بزرگسالان را اجرا می کند
8- مهارتهای اساسی بهداشت شخصی دارد
9. به ندرت با کودکان دیگر درگیر می شود
10. با بزرگسالان و همسالان مودب باشید
11. به سختی در کار به طور مستقل رسیدگی می کند
12. اخیراً تغییر کرده ، علایق جدیدی ظاهر شده اند
13. مهد کودک برای کودک غیر جالب شده است
14- سرسختانه از عقیده خود دفاع می کند
15- هر کاری باعث هیجان زیادی می شود
برای هر پاسخ مثبت ، 1 امتیاز اختصاص داده می شود ، یک پاسخ منفی امتیاز نمی گیرد. بیش از 12 امتیاز نشان دهنده سطح بالایی از رشد مهارت های اجتماعی است. کمتر از 6 امتیاز سطح پایینی است.
تجزیه و تحلیل کیفی نتایج به دست آمده توسط هر دو م componentsلفه روش به ما امکان می دهد تا سطح سازگاری اجتماعی و روانی کودک را تعیین کرده و مشکلات موجود را شناسایی کنیم.
